新时代下，为何很难出现足以改变某一领域的大师级人物，文学也罢、理学也罢、农学也罢，所有人都在追求职称、名利，进而代代如此。因为人越来越懂享受了。望加强学术氛围，以学生为重点，发现大学围绕老师职称、学术发表为主，而不是学生。
恳请总理关注下公办园的临聘幼师 我应聘到长沙公立园干了2年了月工资才两千多点 孩子入园学费就要一千多 五险也是最低档 公积金没有 烦请您多考虑下我们这群人
总理您好！近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化职称制度改革的意见》，针对职称制度中被诟病的焦点，提出一系列改革举措，对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求。这次改革，看似华丽，实则根本没有找到职称问题的关键。现如今职称制度被讨厌的关键是名额的限制问题，老的不退，年轻人就没有希望，这才是根本所在，其它的都是无用功。总理您看看这个《关于深化职称制度改革的意见》下发后网友的跟帖就明白了。一劳永逸地解决职称问题的根本举措就是将其废除，别无它法。祝总理身体健康，工作顺利！
教师和医生工资上去了，但道德水平和技能普遍下降，已经很严重了。不抓不行。
离职民办代课教师在特定历史阶段为国家的发展做出了应有的贡献，国家应将其老有所养问题纳入全面统筹考虑之中，为中国梦的实现，为凝聚人心，抚平离职民办代课教师伤痛之心。
建议中小学学校把学生不准带手机作为校风管理之一，此东西实在害人。
多关注下偏远地区的校园建设，我家乡的小学从我记事到现在十几年了也没有什么改变。老师两个，一个校长、一个主任，设施是破败的。也不算养在深山人不知的地方，但就是没有被关注过。其它地方一样有这种现象，希望我党能多多关注一下。
总理您好：
教育那些事里确实有些政策不合理，伤害了多数教师的心，最不合理第一是校长的终身制，一些校长不懂教学管理当领导搞瞎指挥；第二是教师职称的终身制，职称评定一评终身，还与工资终身挂购太不合理了，凭良心说评为高级职称教师究竟有几个称职。
云南省昭通市永善县黄华镇椿坪村大湾二，三社村民多次上访不能把大湾小学学校撤销合并到其他学校，但都遭强行撤并。怎么不拿教育部，国务院及云南省关于不能撤并边远山区学校的文件规定办事呢?？?把它当儿戏，怎么不依法办事 ？？说什么学校教室是D级危房，要撤销合并到其他学校，都说扶贫先扶智，每家家长每天都要送学生去上学，这样怎么脱贫。所以呼吁政府，乡村学校不能说撤就撤。
初中本来作为义务教育中的一部分，但是现在教育质量稍微好一些的学校都办起国有民办校区，国有的土地、校舍，教师也都是国有在编教师，一个校区两个牌子，然而就可以对学生收取高价学费，初中阶段都要达到每个学生1.2万，甚至还在逐年增加，比大学生的学费都高。一个年级20个班，划片入学的孩子只有两个班（国字班），配备的老师也不是最好的，高收费的孩子有18个班，好多片内学生为了让孩子获得好点儿的教育资源也选择了交高价学费。义务教育在城市中变了样，到底问题出在哪里？
李总理您好：道德败坏、治安恶化、诚信降低等社会问题都是教育问题，常言道：‘三岁看大，七岁看老’，可见家庭教育最重要，建议孩子在三岁前，母亲都在孩子身边，建立很好的亲子关系及教育孩子怎样‘做人’的道理，政府每年能否给农村孩子母亲3000元人民币补助费，每月给250元，不让母亲出去打工，从而减少留守儿童，成长孩子。
现在幼儿老师以女性居多，几乎占了绝大多数，但是这对儿童的心理和性格的成长会有影响，希望政府能加强措施，让更多的男性参与到幼儿教育中来，平衡男女比例，以更有利于儿童的身心健康成长
我是江苏省盐城市大丰区东坝头学校的老师，国家出台乡村教师补贴政策，让我们欣喜不已，然而结果让我们大为失望，一所距离县城40里路程，充满乡村气息的农村学校，我们不享受政策的恩惠。我们为之找过教育主管部门，打过区长热线，结果还是一样，理由是我们学校没有什么“冠名”。实在让人费解，我们不知道，政府办事是根据实际情况还是---
孩子们每天能有足够的睡眠......
总理您好！现在太多的学生初中还没读完就已经出来工作了。他们都大多还没 成年啊！这么早出来使我们国家大量后备人才缺失，而工厂也不敢收留他们，这样就使他们走上违法犯罪的道路上。恳请总理一定要加强义务教育，加强初中学校教师和学生的关注，尽早普及高中《让学生们都能完成高中教育，这样也使我们的社会更加文明，未成年犯罪也少一点，使学生们也能好好的考上自己心中理想的高中，出来后为社会和国家做贡献
