吉林大学校长李元元：振兴人才教育 才能振兴东北

全国人大代表、吉林大学校长李元元

中国日报北京3月7日电（记者 何旖旎）3月6日，全国人大代表、吉林大学校长李元元接受记者采访时表示，希望国家在制定新一轮东北振兴战略的时候，要进一步强化教育的重要作用，对分布在东北的高校要增加投入，固本强基，并支持高校建设一流大学。

他认为，要真正实现新一轮东北老工业基地的振兴，最根本的是创新，而创新的源泉则是人才。目前对于东北的大部分企业来说，创新力量是欠缺的，而且会在相当长的一段时间，依靠高校和科研院所，来实现经济发展中创新的引领作用。

东北地区由于地理位置和气候的因素，加之近年来经济发展相对滞后，人才流失较为严重，极大影响了当地经济的发展。对此，李校长表示，东北地区在引进和培育高端人才方面，也一直在努力。比如，吉林大学就采取了超常规的举措，打组合拳，来吸引和留住高端人才。

2015年，吉林大学出台了该校史上最好的人才待遇政策，不但为新引进的青年人才购置了790套周转房，装修好后进行分配，让他们一进来便居有定所；同时大力发展中小幼配套教育资源，解决他们子女的教育问题，让他们享受最优质的教育资源。此外，加大医保投入，让高端人才享受更高一级的医保待遇，用感情留人，事业留人。

据介绍，近年来吉林大学出现国内外高端人才回流、汇聚的新景象，流入人才是流出人才的几倍甚至十几倍。他认为，有了高端人才的加盟，吉林大学对于建设一流大学便有了更大的希望。

对于高校毕业生就业的问题，李校长表示吉林大学致力于从多个方面入手，主动为毕业生牵线搭台，创立实习实践基地，举办上千场招聘活动，创造机会，让毕业生能及早有机会和企业面对面接触。同时，引导有一定意愿、能力和素质的毕业生参与创业，通过创业来带动就业。他表示，近年来吉林大学参与创业的毕业生数量在逐年增加，学校的目标是经过三年左右的努力，达到每年有3-5%的学生在毕业的时候拥有创业项目。

他说，从某种意义上来讲，毕业生是高校培养的最终“产品”，我们非常关注自己的“产品”能不能得到市场更好地认可。尽管高校培养的人才和企业需求有一定的区别，但是毕业生的发展潜力巨大，他呼吁用人单位对毕业生要有更大的宽容，并且在可能的情况下提高毕业生岗位的薪酬。同时，他希望大学生逐步转变就业择业观，学会如何对待职业和待遇的预期，不能期望值过高。他认为，最好的岗位不是一开始就可以获得的，而是在工作过程中通过自己的奋斗来实现。

（编辑：于熙 宁波）