10月29日，由中国教育国际交流协会主办，《教育国际交流》编辑部、“一带一路”教育国际交流分会和内蒙古大学共同承办的第26届中国国际教育年会“一带一路”教育国际交流论坛在京举行，论坛主题为“‘一带一路’教育新视野：资源共享、多元合作与创新人才培养”。中国教育国际交流协会副会长、复旦大学原党委书记焦扬，复旦大学副校长、“一带一路”教育国际交流分会理事长陈志敏出席论坛并致辞。中国教育国际交流协会副秘书长傅博在会上发布《2024中国高等教育国际化发展状况调查报告》摘要。复旦大学外国留学生工作处处长、“一带一路”教育国际交流分会秘书长苏葵主持会议。
焦扬在致辞中指出，教育交流是高质量共建“一带一路”的关键一环，承担着培养人才、增进互信、促进民心相通的重要使命。她强调，各院校应积极对接国家发展战略，拓展合作新空间，创新人才培养模式，加强品牌建设，提升“中国教育”国际影响力。她呼吁各院校携手共进，以更饱满的热情、更务实的行动，推动“一带一路”教育国际交流向更高水平发展，为建设教育强国贡献更多力量。
陈志敏指出，教育交流是“一带一路”建设的重要支撑，也是推动国际人才培养与合作的关键桥梁。他强调，各教育机构应紧密对接国家战略，深化国际合作，加快培养“一带一路”急需人才，搭建资源共享与合作网络，推动全球教育治理朝着更公平、更高效的方向发展。
论坛期间，傅博发布《2024中国高等教育国际化发展状况调查报告》摘要。报告指出，在国家政策的有力支持下，中国高等教育国际化进程稳步推进，取得成效。高校国际化战略布局不断完善，教育对外开放成效显著。数字化与人工智能技术的广泛应用，为国际化教学带来了新的活力，推动了教学模式的创新，师生国际流动更加频繁。中外合作办学在提质增效的同时，更加注重内涵发展。“一带一路”教育交流合作持续深化。未来，协会将围绕夯实信息平台，加强权威引领；深化科研合作，提升国际影响；创新院校服务，提供精准赋能三大方向上持续发力，推动高等教育国际化发展。
蒙古国驻华大使馆公使衔参赞兼副馆长功布·布木策恩德，北京师范大学副校长陈兴，内蒙古大学副校长达胡白乙拉，陕西理工大学党委副书记、校长王磊，郑州电力高等专科学校党委书记田世立，西南交通大学国际合作与交流处处长马磊，广东建设职业技术学院副校长陈光荣，嘉兴南洋职业技术学院副校长冯丽伟，南宁师范大学东盟比较教育研究中心主任杨素萍，分别发表了主旨演讲。
功布·布木策恩德在演讲中提到，中蒙两国教育合作不断深化，目前约6300名蒙古留学生在华学习，其中800余人享受中国政府奖学金。此外，蒙古国已与内蒙古自治区开展多项教育合作，包括教师培训和汉语教学项目。公使表示，未来希望在现有合作基础上，重点推进教育数字化和绿色发展。
达胡白乙拉分享了边疆高校“一带一路”合作实践和多领域对蒙交流丰硕成果，展现边疆高校在“一带一路”建设中的积极作为。
王磊分享了陕西理工大学“从汉中到中亚”的国际化产教融合新模式。该校与中亚8所高校密切作，培养中亚学生近百名，建成20余个汉语海外实习基地，连续举办“汉语桥”项目推动文化互鉴。学校着力探索数智化教育，并在多领域开展绿色科技合作，参与构建中吉高等教育共同体，助力中国-中亚命运共同体建设。
论坛吸引来自各级院校、各类教育机构和企业参会代表200余人，共商“一带一路”教育国际交流高质量发展之路。
（中国日报上海分社 记者 周文婷）
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