对于青少年而言，可以观看展览、体验实验的科技馆，是帮助他们将课堂上抽象知识变有趣的重要场所，也是很多人对科学产生兴趣的起源之处。
近日，抖音联合中国科协科普部、北京科技报社发起#奇妙科技馆 活动，邀请14家科技馆在抖音开设“虚拟场馆”，通过短视频、直播等方式展示科技知识内容。据悉，本次活动是抖音“少年科学说”项目推出的首个活动，该项目致力于启发青少年科学兴趣，培养创新思维，提升科学素养。
抖音相关负责人表示：“科技馆是打开青少年好奇心的一把钥匙，我们希望联合科技馆，让更多科学知识、科技创新被看到，打造青少年科普知识平台，激发孩子们的好奇心和想象力。”
14家科技馆线上开馆，专家来答题
此次#奇妙科技馆 活动中，中国科技馆、中国航天博物馆、北京天文馆、中国古动物馆等14家科技馆在抖音开设线上“虚拟场馆”，通过短视频展示特色展品细节，分享科学知识，包含动物植物、光声力电、地质海洋、宇宙天文、发明创造等多个领域。
中国古动物馆（抖音账号：中科院古脊椎所）是一家古动物博物馆，在抖音分享科考趣事、化石发掘经历，普及古生物学、古人类学等知识。此前，中科院古脊椎所副研究员卢静（抖音账号：玩骨头的卢老师）就已在抖音走红，她和团队研究成员吃完黄焖鸡，拼出始祖鸟的模型；吃完鱼头泡饼，拼出了胖头鱼脑颅模型。视频在抖音获赞百万，让大众对冷门学科产生兴趣。
在本次活动的“科学问号专家答”环节中，有网友提问：“是谁在月亮上留下了垃圾？”对此，北京天文馆副书记景海荣进行了解答：“宇航员在完成任务返回地球前，为了减轻飞船负担，会把任务过程中产生的呕吐袋、纸尿裤，用于研究的锤子、羽毛等能丢下的垃圾都留在了月球表面。除此之外，月球表面的垃圾还包括各类完成探索太空任务后留下的废弃设备。”
景海荣还讲解了另一种相关的学术猜想：“有一种生命起源论，人类在月球上留下了垃圾，垃圾中的细菌和微生物，是否能够成为月球生命的起源呢？但其实月球表面辐射非常强，昼夜温差大，月球上也没有水和空气。所以月球上几乎不会有生物能生存下来。”
还有多位馆长和科学家参与到为青少年答疑解惑活动中，如中国古动物博物馆馆长王原、中科院国家天文台研究员郑永春、北斗导航系统科学家徐颖、“典赞·2019科普中国”十大科学传播人物之一陈征博士。
评选“线上小馆长” 助力青少年爱上科学
在本次“奇妙科技馆”活动中，青少年不仅可以学习科学知识，还可以参与到传播科普知识的行动中。3月16日-4月16日，青少年拍摄自然科学、前沿科技、实验发明等方向的科普短视频，发布在#奇妙科技馆 话题下，就可以竞选科技馆“线上小馆长”。抖音将根据作品质量、播放量、点赞量等数据，评选出TOP30用户，赠与场馆门票、科普读物大礼包、“线上小馆长”电子证书等奖品。
抖音上深受青少年喜爱的科普创作者也参与到活动中。@这不科学啊 通过“两个西瓜，哪个先碎”的趣味实验，讲解了单摆运动的原理，引发网友3000多次讨论。
“相较于传统的图文形式，用视频传播知识具有四大特性：知识传播的即时化、知识呈现的人格化、隐性知识的显性化、复杂知识的通俗化。”中国科协科普部工作人员表示，“短视频可以把知识点浓缩，以更加形象的方式传递给受众，生动、有趣、互动性强，一改知识艰深枯燥的外貌，拉近大众与科学知识之间的距离。”
通过不断引入学术机构、行业专家、出版社、公益组织、学者教师等多种类型创作者，抖音已逐步构建起优质的青少年内容生态。抖音相关负责人介绍，文化教育目前已经成为抖音上较大的内容品类，打造丰富多彩的高质量知识内容，可以让青少年拥有越来越好的上网体验。
此前，抖音曾推出进行全民知识普惠的“DOU知计划”、守护青少年健康成长的“向日葵计划”、扶持青少年内容创作者的“萌知计划”等活动，鼓励用户创作科普内容，建立优质的青少年内容和社区生态。截至2020年7月31日，抖音粉丝过万的知识创作者达13万名，他们发布的知识视频播放量累计超过3.6万亿次。
