为增强大学生对自闭症儿童的关爱，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，2024年7月，江苏大学材料学院星萤花公益社团组织博爱青春志愿服务队走进江苏省镇江市京口区小星星康复中心，开展“携手同‘星’，与爱同行——守护星星孩子”志愿服务项目，通过讲解环保知识、进行叶拓绘画和认识动物等活动，帮助星星孩子进一步增强对大自然的认知，传递社会的温暖。
一、垃圾分类，趣味识图
大学生志愿者根据自闭症儿童对色彩感兴趣的情况，精心准备了五彩的垃圾分类卡片，并耐心地指导星星孩子们根据垃圾的类型进行分类。志愿者们通过生动的语言和形象的示例，向孩子们解释了可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其它垃圾的区别，并鼓励他们将手中的卡片放入对应的垃圾桶中。
志愿者带领星星孩子认识垃圾卡片
二、落叶作笔，绘制童心
在引导星星孩子认识到不同垃圾的区别后，大学生志愿者精心选取了各种形状的树叶作为叶拓绘画的素材，向孩子们进一步展示可回收物的用途。在叶拓绘画过程中，星星孩子们展现出了惊人的创造力和想象力，他们有的选择用多种颜色的树叶进行组合，创作出色彩斑斓的作品；有的则选择同一种树叶进行多次拓印，形成重复的图案和节奏。每一个作品都独具特色，充分展现了孩子们对自然的感悟和表达。
志愿者带领星星孩子完成叶拓绘画
三、动物陪伴，健康成长
大学生志愿者在星星孩子对垃圾分类回收有了一定认识后，再次深入课程，带领星星孩子一起认识动物，帮助他们认识到人类也是自然中的一部分，每个人既是独立的个体，也是自然及社会的一部分。活动中，志愿者们巧妙地利用了色彩鲜艳的动物卡片，引导星星孩子认识地球上的各种动物。卡片上的动物形象栩栩如生，很快就吸引了孩子们的注意力。志愿者们耐心地向孩子们解释每种动物的名字、生活习性以及它们所生活的环境，让星星孩子在轻松愉快的氛围中增长了知识。
志愿者带领星星儿童认识动物
本次实践活动通过“垃圾分类”“落叶为笔”“动物我知道”等一系列活动，进一步增强了星星孩子对自然社会的了解，帮助他们更好地适应社会、热爱生活。同时志愿者也在与星星孩子的陪伴和互动中，加强了对自闭症的了解，提高了主动关爱自闭症儿童的意识，用心守护每一颗熠熠生辉的星星。
（图片由陈逸轩、马天重、周慧中授权发布）
