为深入贯彻落实教育评价改革要求，践行“双减”政策精神，4月18日，“减负提质·精准施策——2026届高考后期复习研修活动”在佛山市禅城区举办。本次研修活动由华南师范大学人文社会科学高等研究院、佛山市禅城区教育局联合主办，广东现代教育全媒体有限公司、广东省和正堂教育信息咨询有限公司、华南师范大学本源性学习与教学研究中心、佛山市禅城区教育发展中心共同承办，以高端学术研究引领教育教学实践为特色，汇聚全国顶尖学科教育研究专家与一线教学骨干，为各学科高考后期复习的科学化、轻量化、高效化提供权威指引。
本次研修活动覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治九大学科，在佛山市禅城区开展，采用“理论引领+实操分享、分科研讨”的形式，全程紧扣“减负提质、精准施策”核心。来自广东、广西、湖南等地的一千多名高三教师齐聚一堂，共同探讨如何在本源性学习理论引领下摒弃机械刷题模式，推动高考后期复习按照教育教学和考试评价的底层逻辑开展和实施，让教育教学真正回归学习本源，把高考复习从不确定性活动转向确定性活动。
华南师范大学教育科学学院教授 陈友芳
01顶级专家阵容领衔 权威赋能教研教学
本次研修活动集结了国内知名的学科考试评价研究、学科课程改革和学科教育教学领域的权威专家团队，专业覆盖高考九大学科、理论与实践深度融合，成为本次研修活动的核心亮点。
上午的理论引领环节，来自华南师范大学本源性学习与教学研究中心的郑昀、周远方、陈新忠、李友安、夏建华、孔春生、黄牧航、吴儒敏、刘媛等知名专家亲临现场。专家团队既有教育部高中课程标准修订组核心成员，也有国家统编教材核心作者，他（她）们深耕学科教学与评价改革多年，具备深厚的学术积淀与实践经验。专家们立足高考命题和学科教育的底层逻辑，结合本源性学习理念，帮助教师精准锁定必考内容，把模糊的复习方向变得更加清晰确定。
华南师范大学历史文化学院教授 黄牧航
长沙市教科院正高级教师 教育部课标修订组核心成员 孔春生
下午的实操研讨环节，由华南师范大学本源性学习与教学研究中心张永璟、何小亚、徐曼菲、周少娜、邓峰、黄少旭、唐洪志、曾玮、陈友芳等知名专家领衔，联合佛山市禅城区教育发展中心专业教研团队、佛山市禅城区骨干教师，聚焦高考后期复习的关键问题，开展可落地、可复制的教学实践分享。高校学术成果与一线教学经验深度融合，为参会教师提供了科学、精准的复习实施路径。
华南师范大学文学院教授 张永璟
华中师范大学文学院副教授 郑昀
02理论实操双轮驱动 减负提质明确备考方向
研修活动全程紧扣“减负提质“主题，依托华南师范大学本源性学习与教学研究中心的前沿学术成果，以“回归知识本源、优化复习策略、提升育人质量”为导向，通过研究学科教育教学和考试评价的底层逻辑，锁定必考内容，提出"不抓万一会考的、只抓一万会考的"“变高考复习从不确定性活动为确定性活动”的备考策略，推动复习教学从“量的堆砌”转向“质的提升”。
上午阶段，专家团队围绕中国高考评价体系、学科命题逻辑、本源性学习理论展开分享，明确后期复习必须摒弃机械刷题，以锁定必考内容为核心，通过科学规划、精准施策，减少无效学习负担，让复习回归学科本质与育人规律。
下午阶段，教研团队聚焦高考后期复习的教学实施、课程优化、学情适配等关键问题，开展操作性教学分享，将学术理论转化为具体的教学方案与实施路径，指导教师精准把握复习核心、科学设计教学环节，真正实现“减负不减质、提质不增负”，让复习教学更具针对性、科学性与实效性。
03 政校企研协同发力 助力区域教育高质量发展
本次研修活动是政、校、企、研协同育人的重要实践，充分发挥了华南师范大学的学术引领作用、禅城区教育局的区域教育统筹优势，以及各承办单位的资源整合能力，搭建了高水平、专业化、精准化的学科教育教学与教研交流平台。
研修活动以“变不确定探索为精准锁定必考内容”为核心突破点，用科学理念破解复习的减负难题，以深度教研支撑学科教育教学提质目标，不仅为高考后期复习提供了科学指引，更推动了核心素养导向下教学理念革新，助力广东省高中教育落实减负提质要求，回归立德树人根本任务，为基础教育高质量发展筑牢根基。（图片由钱哲昕提供）
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