2025年11月28日，重庆市第三届校长大会暨中小学心理健康教育研讨会在巴蜀中学隆重召开。本次大会由重庆市教育委员会、渝中区人民政府指导，重庆市教育学会、教育科学研究院、渝中区教委联合主办，巴蜀中学承办，渝中区教育学会协办。大会以“融合·协同·创新：构建中小学高质量心理健康教育新生态”为主题，汇聚来自全国及全市的教育行政部门领导、心理健康专家、中小学书记校长、教师、家长及媒体代表千余人，共商“心育”大计，共绘育人蓝图。
作为承办单位，巴蜀中学以系统的心育实践与全方位的会务组织，为大会提供了高质量的交流平台与丰富的实践样本，充分展现了学校在心理健康教育领域探索的成果与引领作用。
大会现场情况
开幕式：高位引领，凝聚共识
上午9时，大会在巴蜀中学礼堂正式开幕。国家督学、重庆市教育学会会长邓沁泉主持开幕式。中国教育学会副会长、秘书长杨银付在致辞中指出，加强心理健康教育是落实“立德树人”根本任务、培养时代新人的战略举措，他高度肯定了重庆市及巴蜀中学在心育工作中的先行探索与系统成果。
重庆市委教育工委委员、市教委副主任江鹏围绕“融合、协同、创新”三大路径，提出构建“全员、全过程、全方位”心育新生态的具体要求，强调要推动家校社医协同共育，打造智能化、精准化心育体系。
渝中区人民政府副区长陈平介绍了区域在心育矩阵构建、模式创新与资源整合方面的特色做法，并多次提及巴蜀中学在课程开发、机制构建等方面的示范引领作用。
巴蜀中学校长李潇珂作为承办校代表，在主论坛作《巴蜀中学心理健康教育的实践与思考》主题发言，系统阐释学校“人人向阳、逐光成长”的心育理念，并从“1+4+N塔型矩阵课程”“全链条防护机制”与“校家社医协同生态”三方面，全面呈现巴蜀心育的系统架构与实践成效。
主旨与专家报告：理论引领，实践映照
主旨报告环节由重庆市教育科学研究院党委书记、副院长范卿泽主持。北京大学心理与认知科学学院教授苏彦捷作《从“心”出发，为成长赋能——构建基于理解的学生心理支持系统》报告，从发展心理学视角阐释学生心理成长规律。
陆军军医大学心理学院原院长冯正直围绕教育部“中小学心理健康十条措施”作政策解读与实践分析；重庆市精神卫生中心原副主任罗捷则从神经科学角度，解析学生心理困扰与大脑发育的关系，为心育工作提供医学依据。
三场报告内容与巴蜀中学在课程设计、医教协同、机制构建等方面的实践形成深度呼应，体现出学校在心育工作中“科学循证、系统推进”的专业态度。
校园参观：场景开放，心育可见
中午时段，与会代表分批参观了巴蜀中学校史馆与心理健康发展中心。学校心育场景的硬件设施、课程成果、学生作品以及专业支持流程全面开放，展现出巴蜀“心育融入校园生态”的整体思路与人文温度。
分论坛：三线并进，聚焦纵深
下午，三个分论坛同步举行，分别从“课程建设”“环境构建”“测评干预”三大维度展开深入研讨。
分论坛一
由重庆市巴蜀中学校组织的分论坛一以“融合创新，深化心理健康课程建设”为主题，从渝中区区域心理健康课程资源库建设经验，到巴蜀中学基于目标评价导向的心理课程体系建设经验，以及展示心理健康辅导课和心理健康班会课课例的分享。重庆市教科院心理健康教研员张希在点评中高度认可两节课“以学生为中心”的设计理念与实施效果，认为其代表了心育课程从“有”到“优”的专业跨越。
巴蜀中学心理班会课展示
分论坛二
以“家校社协同，加强心理健康环境建设”为主题，由重庆市教育学会健康教育专业委员会牵头组织。多位区域校长、心理教师与家长代表围绕家长学堂搭建、社区资源整合、亲子关系建设等议题展开交流，共同探讨如何构建持续、稳定、支持性的学生心理成长环境。
分论坛三
聚焦“医教结合，科学开展中小学生心理测评与危机干预”，由重庆市教育学会安全教育专业委员会组织。来自医疗系统与教育系统的专家共同探讨心理测评的标准规范、预警机制建立与危机转介流程，为一线教师提供了专业、可操作的实践参考。
系统成果：巴蜀范式，心育有方
在本次大会中，巴蜀中学所展示的心理健康教育成果，体现了学校多年来在“系统构建、精准育人”方面的持续探索：
“1+4+N”塔型课程体系：以“1类必修课”为基础，构建情绪管理、压力调节等模块化内容；“4类分层团辅”针对不同学段设置生命教育、生涯规划等主题课程；“N项融合课程”推动心育与五育有机整合，如《心舞剧场》心理剧课程、“把春天种进每一个明天”种植课程等，实现从认知到体验、从课堂到生活的延伸。
巴蜀中学心理辅导课展示
“全链条防护”机制：依托“网格化年级联络人制度”，实现跨年级、跨班级的学生心理档案无缝衔接；“心理委员体系”发挥同伴互助力量；“软性着陆康复制度”通过巴蜀云校平台与家校医三方协作，支持学生平稳过渡；配合“全天候心理咨询”确保学生求助及时响应，形成“预防—监测—干预—跟进”闭环。
“校家社医”协同生态：以家校共育中心为核心，通过《家校共育指南》、家长学校、亲子成长营等方式提升家长心育素养；与重庆市精卫中心等医疗机构建立绿色转介通道；联动校友、社区与实践基地拓展心育场域，构建多维支持网络。
结语：以心育心，巴蜀永远在路上
本次校长大会既是对重庆中小学心理健康教育工作的一次系统总结与展望，也是对巴蜀中学心育成果的一次全面检验与推广。正如李潇珂校长所言：“教育没有终点，心育永远在路上。”巴蜀中学将以此次大会为新的起点，持续深化“人人向阳、逐光成长”的心育理念，与全国教育同仁携手，共同为青少年健康成长护航，为中国特色心育体系建设贡献更多巴蜀智慧与实践力量。
唐虢 、张成豪、 熊璟
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