“注意雷达波形的异常反馈，这可能是地下管线偏移的信号！”近日，石家庄地铁5号线宫北路—红旗南大街区间，石家庄铁路职业技术学院教师正带领10余名学生，操作专业雷达探测设备对隧道结构及地下管线进行精准检测。学生们身着反光工装，手持探测仪沿轨道缓慢推进，屏幕上实时呈现的地下介质图像，成为他们课堂外最生动的“教材”。这场将课堂搬到地铁建设一线的实践，正是该校深化产教融合、实现校企协同育人的生动缩影。
在探测现场，现场工程师与学校教师组成双师指导团队，全程跟进教学。“以往课堂上的雷达探测原理，如今变成了判断管线位置的实操技能。”2023级学生感慨道。他手持的探测设备能精准捕捉地下5米范围内的介质信号，通过分析波形数据确定管线走向与埋深，误差控制在20毫米以内。“这些‘准技术人员’的加入，不仅缓解了我们的检测人力压力，其专业素养也超出预期。”施工单位负责人表示，校企联合检测模式既保障了工程进度，又降低了技术验证成本。
这种“真题真做、产学共生”的培养模式，源于该校构建的“三共三融”产教融合体系。学校与企业共建实训基地，将企业70余项岗位标准、作业指导书融入教学内容；共组双师团队，企业工程师参与课程设计，学校教师深入施工一线挂职锻炼，形成“理论导师+实践导师+行业专家”的三导师制；共搭评价体系，从技能熟练度、作业标准化、岗位适应性等维度对学生进行量化考核，实现“学习成效与企业需求”精准对接。近年来，该校已累计为石家庄地铁输送技术技能人才800余人，其中不少毕业生已成长为线路维护、设备检测等岗位的技术骨干。
地铁地质的雷达探测仍在继续，学生们的实训日志上，不仅记录着一组组精准的数据，更标注着职业成长的轨迹。从校园实训场到地铁建设一线，石家庄铁路职业技术学院用真实项目搭建起育人桥梁，让产教融合的种子在工程实践中生根结果，为城市轨道交通事业培养更多“懂技术、能实操、善创新”的高素质技术技能人才，也为职业教育赋能区域经济发展提供了可复制的实践样本。（图片由张红涛、靳绍虎授权发布）
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