在石家庄铁路职业技术学院的实训车间里，一台盾构仿真设备前，骆宪龙正手把手指导学生调试智能监测系统。作为地下与隧道工程技术专业的骨干教师，这位有着多年党龄的教育工作者，始终以 “为党育人、为国育才” 为初心，将党员的先锋本色融入教学、科研、育人的每一个环节，在职业教育的 “隧道” 中深耕不辍，为 “交通强国” 战略培育着一批又一批技术过硬、信念坚定的 “红色工匠”。
铸魂育人 让思政扎根专业课堂
“职业教育不仅要教学生‘会干活’，更要让他们‘有信仰’。” 这是骆宪龙常挂在嘴边的话。作为一名共产党员，他始终将理想信念教育贯穿教学全过程，在《工程地质》《隧道工程》等核心课程中，巧妙融入国家重大工程的建设故事。讲青藏铁路关角隧道时，他细说建设者们在高寒缺氧环境下攻坚克难的坚守；谈港珠澳大桥沉管隧道时，他解读 “一桥连三地” 背后的科技自立自强与家国情怀，让 “人民铁路为人民” 的宗旨和精益求精的工匠精神，在潜移默化中根植学生心中。
由他主持建设的《工程地质》课程，更是将思政元素与专业知识深度融合的典范。这门国家教学资源库课程，通过案例教学、现场实操等多种形式，让学生在掌握地质勘察、灾害预判等专业技能的同时，深刻理解新时代铁路人的责任与担当，成功实现了 “技术传授” 与 “价值引领” 的同频共振。
深耕专业 勇当职教改革先锋
在职业教育高质量发展的浪潮中，骆宪龙始终以党员的先锋姿态冲锋在前。作为学院 “双高计划” 建设的核心骨干，他紧盯智能建造、智慧监测等行业前沿，主导参与了地下与隧道工程技术专业的课程体系重构、教学资源开发等关键任务。为了让学生接轨产业实际，他牵头规划建设了 “地下工程信息化施工监测实训室”，配备盾构仿真、无损检测、智能监测系统等国内领先设备，为学生打造了 “沉浸式” 实操平台，让课堂教学与行业需求无缝衔接。
指导学生技能竞赛，是骆宪龙践行 “为国育才” 使命的另一块重要阵地。2024 年河北省职业院校技能大赛 “无损检测” 赛项备赛期间，他放弃休息时间，驻守实训室为学生开展 “一对一” 精细化指导。从设备调试到数据分析，从操作规范到心态调整，他全程陪伴、耐心点拨，用党员的坚韧与细致，带领学生攻克一个又一个技术难关。最终，学生团队不负众望斩获一等奖，用沉甸甸的荣誉印证了他的匠心育人之路。
创新攻坚 让科研服务民生
“党员的初心，既要扎根讲台，也要服务社会。” 骆宪龙始终坚持科研与教学并重、创新与应用结合，将研究方向聚焦隧道工程安全这一行业痛点。他主持或核心参与的 “盾构施工邻近建筑物安全风险动态评估与预警技术研究” 等项目，直面城市地铁施工中的安全难题，通过技术创新为工程建设保驾护航。
如今，这项成果已成功应用于石家庄地铁 5 号线建设，有效提升了盾构施工过程中邻近建筑物的安全防护水平，为民生工程筑牢了安全屏障。2024 年，他的相关研究成果发表于 EI 检索论文，用扎实的科研实力为行业发展贡献智慧，也为教学注入了鲜活的实践案例，实现了 “科研反哺教学、教学促进科研” 的良性循环。
甘于奉献 诠释党员责任担当
在同事眼中，骆宪龙是急难险重任务面前的 “坚强仰拱”— 学院 “双高” 建设、省级大赛承办、实训室升级等关键工作中，他总是主动承担最繁重的任务，用实际行动诠释着共产党员的忠诚与担当；在学生和群众心中，他是服务奉献的 “忠诚道钉”，积极参与技术下乡、工程科普等支部特色活动，深入社区、乡村普及地下工程安全知识，用专业技能服务师生、奉献社会。
从讲台到实训室，从科研攻关到社会服务，骆宪龙如同隧道中坚实的锚杆，支撑着学生的成长之路；又如延伸向远方的轨道，承载着学子技能报国的梦想。作为一名党员教师，他以坚定的信念为舵，以精湛的技艺为帆，以奉献的精神为基，在地下与隧道工程职业教育的赛道上默默耕耘，用实际行动践行着 “为党育人、为国育才” 的初心使命，为培养担当交通强国与城市地下空间开发重任的时代新人，注入了源源不断的先锋力量。（图片由骆宪龙提供发布）
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