金秋十月，丹桂盈香。桂阳县龙潭小学于10月29日至30日成功举办新进教师展示课活动。本次活动以课堂为舞台，以教学为纽带，积极搭建教师专业成长的互动平台。活动分设文科与数学两大专场，十四位新教师相继登台亮相，充分展现教学风采，诠释教育智慧，呈现了一场精彩纷呈的教研盛宴。
语韵悠长，文心飞扬
10月29日，文科专场在五号楼报告厅拉开帷幕。八位语文、英语教师凭借扎实的教学功底与富有创意的教学设计，点亮了课堂的每一个精彩瞬间。
语文课堂上，诗意与哲思交相辉映。唐怡老师执教《寒号鸟》，于寓言中启智明理；史舒丹老师以《少年中国说》激荡少年意气，在诵读中传递家国情怀；谭山凤老师引领学生细读《穷人》，于文字深处触摸人性的温度；雷碧霞老师以《比尾巴》营造童趣世界，寓教于乐；蔡紫琬老师借《坐井观天》展开思辨之翼，有效拓展学生视野与思维。
英语课堂同样熠熠生辉。颜水云、匡愿存、廖美兰三位老师巧妙融合语言学习与生活情境，在跨文化语境中不仅传授知识，更传递思维方式与文化自信。
思维跃动，妙理贯通
10月30日，六位数学教师以逻辑为舟、兴趣为帆，带领学生畅游数学海洋。
曾叶婷老师的《0的认识和加减法》生动活泼；侯芳慧老师的《认识平均分》层层推进；谭玲老师在《认识毫米》中注重实践感知；刘佩老师以《线段、直线、射线》紧密联系生活实际——四节概念课均以学生为主体，重视体验与知识建构。杨静雯老师的《植树问题》渗透模型思想，匡小越老师的《6和7的加法解决问题》着力于思路表达与方法提炼。六堂课逻辑清晰、互动自然，展现了教师对学科本质的深入理解。
精研深析，指明方向
展示课后，专家点评环节为本次活动注入了思想的厚度。
工会主席邓春嫦充分肯定语文教师的教学功底，称赞其“教学设计环环相扣，朗读指导声情并茂”，并建议进一步拓展思维深度，强化学法渗透。英语教研组长蒋玲结合新课标理念，指出课堂“情境真实、融合自然”，鼓励加强“教学评一体化”与跨学科整合。教研室朱梦主任系统评议数学课堂，从课程类型切入，强调“概念需从容建立，生成须敏锐捕捉”，并以《认识毫米》中“纸张厚度”为例，阐释如何引导学生认知走向深入。
以课育人，以心育才
活动尾声，校长王小青作总结讲话。她欣慰地指出，新教师已真正实现“把课堂还给学生”，在情境中激发兴趣，在合作中促进思考，在细节中彰显智慧。同时，她也勉励全体教师持续精进，尤其在课堂礼仪等细微处涵养习惯，于无声处落实育人理念。
一次展示，一次磨砺；一场教研，一次生长。新进教师如初绽之苗，正以蓬勃之势汇入龙潭教育的热土。他们所展现的不仅是讲台上的风采，更是团队协作与集体智慧的凝聚。以此次活动为起点，龙潭小学将继续搭建多元平台，推动教师队伍整体提升，共绘教育高质量发展的崭新图景。（图片由李斌 史晓蒙提供）
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