随着城市化进程加快，“自然缺失”问题日益凸显，青少年对自然的好奇与探索需求亟待满足。为引导青少年建立与自然的深度联结，同时通过手工创作激发其创造力，武汉纺织大学外经贸学院联合龟山公园共同举办“龟山小画笔，巧做公园景”自然教育活动，14名青少年在大学生志愿者的带领下，以龟山公园的自然与人文景观为课堂，通过手工创作激发创造力，沉浸式体验自然之美，开启了一场兼具知识性与趣味性的成长之旅。
活动伊始，志愿者采用“PPT讲解+实景对照”的方式，向孩子们以及家长传递自然教育理念。并介绍“制作自然微景观”的活动内容。志愿者结合龟山的自然元素，阐述一草一木皆是自然“活教材”的理念，同时展示自然微景观作品，迅速激发了青少年的参与兴趣，为后续活动开展奠定良好基础。
手工创作环节成为激发青少年创造力的核心场域。志愿者为孩子们分发粘土、卡纸、枯枝等材料，引导其以龟山自然元素为灵感，制作“自然微景观”手工作品。活动现场，孩子们的想象力与创造力得到充分释放。有的用黄色粘土塑造簇簇桂花，有的以枯枝搭建树木框架，辅以粘土捏制的小动物，再现林间生机；还有的用蓝色卡纸模拟溪流，展现龟山山水相依的生态风貌。其中一名孩子举着自己用粘土、枯枝创作的“微型自然花园”，上面点缀着彩色花朵、迷你树木与小动物，兴奋地分享。现场作品风格迥异、充满童真巧思，成为孩子们创造力的生动注脚。
创作完成后，志愿者带领孩子们深入龟山公园开展植物实地探索。面对各类绿植，他们好奇心十足，有的拿出智能手表启用拍照识物功能探寻植物奥秘，有的向志愿者踊跃提问“这朵花为何呈现紫色？”“树叶上的孔洞是如何形成的？”。他们深入观察绿植的形态与细节，直观展现了对自然知识的好奇与渴望，也深刻表现出补充自然教育的迫切性。
此次活动创新将自然课堂搬进公园，既通过手工创作充分激发儿童的动手能力与创新思维，又借助实地探索帮助其建立起与自然的深度联结。武汉纺织大学外经贸学院将继续深化与龟山公园的合作，常态化开展自然教育活动，让自然教育成为滋养儿童成长的“生态养分”，为青少年全面发展提供有力支撑。（图片由覃诗蕊 文：金飞、冯思淼授权提供）
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