2025年暑期，曲阜师范大学“莒风创融实践队”循着莒县非遗的脉络，从实地溯源感受匠心，到课堂传艺播撒火种，再到调研献策探索新路，用青春行动为古老非遗注入鲜活动能，让莒地文化的韵味在新时代慢慢流淌。
实地溯源：在烟火与指尖间触摸非遗温度
在莒县那家开了百年的世起全羊馆里，羊汤技艺传承人掀开厚重的汤锅，乳白色的汤汁咕嘟着冒泡，香气瞬间裹住了围在灶台边的实践队员。队员们手里的笔记本记个不停，眼睛却盯着师傅切肉、控火的每一个动作——这是他们非遗溯源之旅的第一站，也是最接地气的一站。
离开羊汤馆的烟火气，实践队又走进了剪纸物语工作室。墙上挂满的过门笺作品晃得人眼亮，红的热烈、金的喜庆，花鸟鱼虫的图案透着股子鲜活劲儿。传承人于红拿起红纸和剪刀，指尖翻飞间，一缕缕纸屑落下，没一会儿就剪出个吉祥纹样。“剪纸看着简单，实则得静下心来，手眼协调，每一刀都不能错。”于红边剪边说，队员们也跟着拿起工具尝试，起初剪出来的图案总带着小缺口，练了几遍后，才算剪出个像样的对称花纹。
最后一站到了泥塑传承人的工作室，架子上摆着的泥塑作品让人挪不开眼：憨笑的娃娃、蹦跳的兔子，还有再现农耕场景的小摆件，每一件都带着生活的热气。传承人教大家揉土时反复叮嘱：“土的湿度得刚好，太干裂，太湿粘，得靠手慢慢摸感觉。”队员们跟着揉、摔、捏、塑，虽然捏出来的小动物略显笨拙，但每个人都笑得开心。
图为实践队员了解莒县泥塑的故事。
课堂传艺：让非遗走进寻常生活里
“大家看，这过门笺上的花纹，有的代表红红火火，有的象征吉祥如意。”在暑期公益托管班里，实践队队员石含玥拿着自制的过门笺样本，给在场的社区居民和托管班学员讲解。这是实践队把非遗“搬”进课堂的尝试，也是让传统技艺贴近生活的第一步。
讲解过后，实践队把准备好的红纸、剪刀、彩绳分发给大家，非遗体验环节正式开始。剪纸桌前，队员们蹲在一旁，手把手教大家握剪刀的姿势。“以前就过年时见过过门笺，从来没自己剪过，今天试着剪了个小福字，真有成就感！”社区居民李女士举着自己的作品，跟旁边的人分享喜悦。
图为孩子们观看过门笺制作视频。
调研献策：用青春智慧为非遗找新路
“您平时更愿意通过短视频还是图文，了解非遗相关的内容呀？”在日照市博物馆、莒州博物馆和莒国古城里，实践队队员们拿着《莒文化非遗活态传承及文创需求调查问卷》，耐心地跟游客、商户交流。短短一周，他们就回收了600多份有效问卷。
“从问卷结果来看，19到30岁的年轻人，对‘非遗纹样+实用功能’的文创产品接受度最高，30到100元的价格区间也最受欢迎。”实践队队长王佳翻着整理好的调研数据说，“比如很多人希望把过门笺的花纹印在笔记本、水杯上，既好看又能用得上，这给我们后续做文创指明了方向。”
图为实践队在日照市博物馆邀请游客填写调查问卷。
除了问卷，队员们还走访了莒县过门笺发展历程馆，跟馆长李宏伟聊传承中的难题。“现在年轻人了解非遗的渠道少，愿意学传统技艺的更少。”李宏伟的话让队员们记在了心里。结合调研和走访，实践队梳理出了几条非遗+新媒体的传播建议：用短视频展示过门笺剪刻、羊汤熬制的细节，开发VR虚拟展厅让大家云逛非遗展馆，还可以做非遗知识打卡活动，吸引更多年轻人关注。
从溯源时的感动，到传艺时的热闹，再到献策时的思考，曲阜师范大学莒风创融实践队的暑期非遗实践，不仅是一次青春与传统的对话，更是一次让非遗“活”起来的尝试。正如队员们所说：“非遗不是放在博物馆里的展品，是要走进生活、被人记住的文化。我们愿意做这座桥，让更多人看见莒县非遗的美，让这份文化韵味一直传下去。”（图片由刘津汐 王佳授权发布）
图为莒风创融实践队合照。
以上内容为推广信息，所涉及内容不代表本网观点，不构成投资建议、消费建议。
