为解决暑假农村儿童“看护难”的问题，团卫滨区委联合河南师范大学政管学院携手开启暑期陪伴活动，以“1＋3＋N”模式为孩子们托起暑期的快乐与成长。
“一”堂思政课筑牢精神根基。聚焦思政教育这一核心，志愿者们以红色故事为载体为孩子们厚植精神根基。课堂以杨靖宇、赵一曼等抗日民族英雄的红色故事为脉络，串联起抗日战争的历史，并在讨论环节引导孩子们从中感悟爱国精神。当一段段英烈的足迹在大屏幕上具象化，抗日战争的波澜壮阔涌出文字奔向观众脑海，这正是信仰接力最生动的模样。
“三”门文化课搭建学习阶梯。文化课上的“跨界联动”彰显巧思：志愿者以“乌鸦喝水”这一寓言故事为切入点，从中分析数学体积的奥秘；英语课搭建起“基础+应用”的学习链，先讲解基础语法规则，再通过“讨论天气”“介绍朋友”等场景练习遣词造句，让语言学习像拼积木一样层层进阶、扎实落地。
“N”类特色课拓展成长边界。特色课程覆盖技能、心理、文化等多个领域，为孩子们的成长添上“多元底色”。知识科普课上，志愿者通过动画演示+情景模拟的方式，详细讲述了地震、火灾等灾害的基本应对方法，让安全意识深植心间；心理健康课以“魔童哪吒”的故事为引，分析遇到困难时调整情绪、寻求帮助的办法，告诉孩子们“接纳自己、主动沟通”才是心理健康的密码；折纸课上，孩子们专注地折叠手工帽，纸张翻转间体现无限创意；漆扇体验课更成了“人气王”，从认识生漆的天然属性，到学习色彩搭配、上手体验漆扇，传统文化的美以更直观的方式走进孩子们的生活；体育课把“榜样力量”融入运动，志愿者讲述刘诗雯等运动员的励志故事，并让孩子们握起球拍体验乒乓球，传递“拼搏”“坚持”的运动精神。
文艺汇演为此次陪伴之旅搭建了检验成长的舞台。《左手右手》的旋律唱响了文化课上“合作学习”的默契陪伴；《中华少年》的朗诵呼应着思政课上“立强国志”的铿锵誓言；《我的未来式》的舞步跃动着特色课上“敢尝试”的活力主张。此次文艺汇演，不仅是对前期学习的检验，更是孩子们成为自己成长主角的生动证明。
从红色基因的传承到实用技能的培养，从高校学子的青春奉献到团区委的桥梁作用，这场支教活动正是“校地结合”的生动注脚。当大学生们带着专业知识走进村庄，青春力量便有了扎根大地的支点，脚踏实地点亮乡村儿童的成长之路。
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