7月12日，一场别开生面的期末家长会在辽宁省科学技术馆举行。辽宁沈阳皇姑区昆山二校师生家长齐聚科技馆，共同开启"AI赋能·学科融合"暑期实践营的科技探索之旅。
在辽宁省科技馆共享大厅，火焰掌、空气炮等炫酷科学实验秀引发阵阵欢呼。这些生动的演示将深奥的科学原理转化为直观的视觉体验，瞬间点燃了在场人员的科学热情。这场活动标志着学校"科技馆即课堂"教育新模式的正式启动。
昆山二校长期坚持"文化立校 科研兴校"的发展战略，开设了机器人编程、无人机等特色科技课程。此次与省科技馆深度合作，将传统暑假作业创新为"学科融合科技任务卡"，引导学生在实践中体验跨学科知识的应用。
“以前在学校做小实验，但在科技馆看到这么大规模的前沿设备，太震撼了！暑假我一定要约同学来挑战‘跨学科任务’！”张书语同学兴奋地说。
一位四年级家长深有感触：“孩子在‘力学世界’自己琢磨杠杆原理，比在家讲十遍都管用。这种沉浸式体验和动手动脑的挑战，对培养观察力、解决问题能力和耐心，是教室里难以完全替代的。感谢学校和科技馆搭建这么好的平台！”
昆山二校负责人表示："我们希望通过这种创新的家校共育方式，让科技馆成为孩子们的'第二课堂'。家长不仅是陪伴者，更是共同学习者。”
据悉，暑假期间，学校将组织多场科技馆专场活动。家长们纷纷表示支持："这种形式既丰富了孩子的假期生活，又增进了亲子互动。"科技馆方面也表示将配合学校需求，提供专业讲解和特色体验项目。
昆山二校与辽宁省科技馆开启的这场暑假科技探索之旅，是学校科技教育厚积薄发的成果展示，更是面向未来人才培养的创新实践。它借助“教联体”的强大合力，将辽宁省科技馆这座“科普航母”转化为孩子们暑假增智启慧的“超级课堂”。当孩子们牵着父母的手，好奇的眼睛被科技星河点亮，探索的欲望被前沿知识激发，这不仅是一个充实的假期，更可能是一次改变人生的科学启航，为培育未来的科技创新人才播下希望的种子。
这一创新举措展现了昆山二校在家校共育方面的积极探索，让暑假不再是教育的"空白期"，而是家校协同育人的"黄金期"。（图片由皇姑区昆山二校授权提供）
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