在湖南省桂阳县龙潭小学的校园里，跳绳翻飞的身影、悠扬的童声合唱、五彩斑斓的地面彩绘，共同勾勒出孩子们成长的活力画卷。近年来，学校秉持“要‘好分数’更要‘好素质’”的教育理念，深入贯彻党的教育方针，以体艺教育为突破口，构建“五育融合”育人体系，走出了一条"以体育强体魄、以艺术润心灵"的特色发展之路。

构建体艺育人新格局

新学期伊始，桂阳县龙潭小学领导班子与体艺教师团队召开专题研讨会，锚定“培养心中有爱、眼中有光、脸上有笑、身上有汗的新时代少年”目标，制定《体艺教育三年提升计划》。通过优化课程设置、配强师资队伍、完善评价体系三大抓手，形成“基础课程+特色项目+实践活动”三维联动机制。学校将体艺课程纳入教学质量监测体系，制定包含50米跑、主题绘画等20项指标的动态评估方案，确保体艺教育从“软任务”变为“硬标准”。

让每一堂课都绽放光彩

在体育教学中，学校打破传统授课模式，构建“教会-勤练-常赛”进阶体系。田径场上的坐位体前屈训练中，既有学生轻松超越目标的欢欣，也有咬牙突破自我的坚持；跳绳课上，“单摇接力”“花样编队”等创新形式，让简单的跳绳变成培养节奏感与协作能力的载体。艺术教育则突出“沉浸式体验”，音乐教师陈晔将奥尔夫教学法本土化，通过节奏模仿、旋律接龙等游戏，让《茉莉花》的婉转旋律自然流淌进学生心田；美术教师尹丽琪开设的“非遗工坊”，带领孩子们用剪纸再现神农传说，用泥塑重塑昆曲脸谱，传统文化在指尖传承中焕发新生。

打造成长多维空间

学校创新推出“阳光课间2.0”工程，将地面彩绘与传统游戏深度融合。教学楼前，印有英语单词的“智慧跳房子”、蕴含数学口诀的“数字方格”，让学生在跳跃中巩固知识；劳动实践基地里，“植物生长观察画册”创作活动，实现了自然教育与美育的有机统一。近三年来，荣获国家级全国青少年校园足球特色学校、2022年郴州市绿色学校、2023郴州市清廉学校示范点、2021年度中小学心理健康教育工作先进单位等多个奖项，在省市比赛中斩获53项荣誉。

“教育不仅要照亮知识的殿堂，更要温暖生命的成长。”校长王小青表示，学校将持续深化体艺教育改革，建设数字美术工坊，用科技赋能传统课堂。如今，桂阳县龙潭小学的操场上，奔跑的身影愈发矫健；艺术长廊中，充满童趣的作品日益丰富。当体艺教育与核心素养深度交融，教育的沃土自会绽放出全面发展的希望之花。（图片由刘然提供）