11月17日，过程哲学与基础教育发展发展研讨会在洛阳召开。本次会议由太古教育集团、嵩山世界地质研学博物馆、龙门海洋馆主办。
研讨会现场邀请了美国儒学家、耶鲁大学林业与环境研究学院教授玛丽·塔克(MaryEvelynTucker)，保加利亚科学院社会与知识研究所所长、国际过程协会执行主席文森林·彼得罗夫(vesselinPetrov)，匈牙利布达佩斯长期可持续发展中心研究主任阿提拉·格朗皮埃尔(AttilaGrandpierre)，韩国环保作家韩允祯(YunjeongHan)，柯布生态书院院长、全球生态教育联盟共创人樊美筠，中美后现代发展研究院常务副院长王治河，北京师范大学哲学院教授、中国自然辩证法研究会副理事长刘孝廷等多名中外嘉宾。
会上各位嘉宾、学者就过程哲学与基础教育发展领域的最新研究成果等进行了主旨发言。研讨会还围绕博物教育、基础教育和科学教育举行了分论坛活动，对博物教育与基础教育、科学教育的融合与发展进行了研讨，共同探究和分享基础教育发展的前沿理念与实践经验，为基础教育在课程设计、教学方法创新等方面提供了多元思路，有力推动了基础教育领域的交流与发展，为未来教育改革注入新活力。
