伴随着第一批主题教育渐入尾声，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育即将拉开序幕。相较于第一批主题教育来说，第二批层级下移，更加贴近基层、走近群众，有着线长、面广、点多等突出特点。广大党员干部要写好“承上启下”文章，做到步步递进、步步为赢，让第二批主题教育“破圈出道”，真正把党的好声音传至千家万户、把奋斗的累累硕果挂满堂前屋后。

理论学习“破圈出道”，学贵有恒，切莫“半途而废”。“立志在坚不在锐，成功在久不在速。”坚定的信念、清醒的头脑、崇高的理想从何而来，当然不是一拍脑袋写下的三言两语、更非一时兴起产生的斗志如虹，总是要经历上万次的淬炼、反反复复学习沉淀的力量，所形成内心独有的“精神茂林”。广大党员干部当用心修炼“看家本领”，从原著原文一字一句学起，从重要讲话语境分析开始，从落地实践反复推敲直至豁然开朗落笔，循序渐进推动理论学习“走深走实”，真正把马克思主义的内核悟到位、把党的创新理论的知识框架学到位、把习近平新时代中国特色社会主义思想的精神力量汲取到心，同时主动化身为“传声筒”和宣讲“金喇叭”，在第二批主题教育中带动基层党员和群众一起“向深处探源”，真正让理论武装“入脑入心”。

调查研究“破圈出道”，担当为民，切莫“敷衍交差”。“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”第二批主题教育“阵线”前移，这就意味着和群众面对面“打交道”的机会多了，而接手和面对的问题也更加复杂和严峻了起来，用好调查研究“传家宝”，既是感知基层冷暖的“温度计”、丈量民心民意的“游标尺”，更是推动工作、服务大局、回应期待的“重要载体”，只有步步走实、走深、入情，方能得到第一手资料、听到掏心窝子的真话实话，为奋斗拼搏奠定坚实基础。广大党员干部当在调查研究中“另辟蹊径”，既要带着问题、带着困惑、带着学习成果、带着为民情怀深入农村等基层一线，始终把调研的“镜头”聚焦于群众关切的、反映强烈的问题，更要亮承诺、亮担当，以看得见的变化回应期待，真正做到担当为民无负期待。

实干力行“破圈出道”，落地生根，切莫“坐而论道”。“博观而约取，厚积而薄发。”脑袋中有干货、手心里有方法，自然需要行动上有力量、奋斗上加速度，只有让主题教育聚焦于产生实际效果、解决实质问题上来，方能跳脱“形式主义”的窠臼、走出“虎头蛇尾”的误区，在“一竿到底”中撑篙扬帆奔赴新征程、抵达目的地。广大党员干部当始终以实干业绩衡量学习质效，用心把主题教育当成常态教育来坚持、来推动，围绕着党的二十大所作出的决策部署，以脚踏实地、一步一印的勤勉和务实，让蓝图变成现实、让梦想照耀生活，把心思和精力始终放在推动发展的最前沿、服务群众的最后一公里、解决问题的大熔炉中，在“挂图作战”“销账管理”中让“问题清单”变“成效清单”，真正摒弃“坐而论道”的敷衍糊弄，让主题教育落地生根、硕果满筐。（会昌县张磊 李根华）