示范区教体系统以城乡学校“手拉手”对口帮扶工作为载体，积极构建城乡教育共同体，着力推进城乡义务教育均衡化发展。
加快农村学校标准化建设。示范区教体系统以实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划为契机，加快推进农村学校标准化建设，力争办学条件达到省定标准。筹措资金为杨子河中心小学、石佛寺中心小学两所农村学校建设塑胶跑道，全面完成旱厕改造，有效改善了农村学校的办学条件。
促进城乡教研互动。在区教体文旅局的协调下，杨子河中心小学和石佛寺中心小学分别与明志小学和致远小学结对帮扶，农村学校多次组织教师到城市学校参加教研活动，学习更先进的教学理念，提高教师教育教学水平，促进教育教学质量提升。为充分发挥名师引领作用，区名师工作室的成员还为辖区农村学校师生带来了语文、音乐等精彩课例，老师们也非常珍惜宝贵的学习机会，感谢他们无私的支持与援助。
推进城乡优质资源共享。为弥补农村学校师资力量短缺，示范区教育系统借助信息化教学的优势，帮助农村学校加入了专题课堂建设，以城市学校教师为主体，共上一节课，实现资源共享。区教体文旅局还在辖区农村学校进行“三个课堂”硬件设施的建设，以助力农村学校师生共享更多优质的教育资源。
着力打造乡村教育品牌。示范区教体系统大力支持辖区农村学校特色办学，两所农村学校结合学校实际情况，开设书法特色课堂，打造太极文化教学，努力为学生的健康成长打造良好的育人环境和文化氛围。
