“小扇引微凉，悠悠夏日长。”为了广大中小学生度过一个充实、快乐、有意义的假期，河南省鹤壁市示范区各学校的老师们精心设计了丰富多彩的暑假特色作业，为广大中小学生提供了新的舞台，让孩子们在这个暑假以全新的方式展现自己的风采。
“我是小小劳动家”主题
根据同学们自身爱好或条件，学会至少一项生活技能，如学做一道菜、擦地板、收拾房间等等，培养学生的劳动技能，实现全区广大中小学生素质教育全面发展。
“我是小小科学家”主题
带领同学们参观鹤壁的科技馆或博物馆等，去探究生活中奇妙现象。开拓学生的眼界，激发学生们的好奇心和求知欲，进而发展他们的学习能力和创造力！
“我是小小运动家”主题
通过开展以“一带一跳绳”为主题内容的跳绳活动，激发学生的跳绳热情，真正让孩子们身心愉悦，健康成长。运动和读书、学习同样重要，暑假期间让我们一起变得更健康、更强壮、更自信！
“我是小小阅读家”主题
脚步到不了的地方，阅读可以到达；眼睛看不到的远方，阅读可以带你看到。假期里孩子们遨游在书的海洋里，享受着读书阅读的乐趣。
“我是生活有心人”主题
看新闻联播，了解时事政治；看英文电影，提高口语能力；通过现实中的一些真实场景，提高学生数学运用能力；绘制手抄报，提高学生搜集整理资料以及绘画能力；制作小乐器，提高动手能力……大家都是生活的有心人，在这个暑假里，孩子们收获了不同以往的快乐。
本次暑期作业的设置，围绕“我是小小劳动家”“我是小小科学家”“我是小小运动家”“我是小小阅读家”“我是生活有心人”五大主题展开。各校根据各年级学生的年龄特点及学校德育特色，布置了不同类型的暑假实践作业、探究作业，切实将“双减”政策落实到实处。
