中国日报版面截图
位于贵州省镇远县大山深处的松柏村坪玉教学点，是一座由一对夫妻撑起的乡村学校。潘仲勇是学校里唯一的教师，负责所有教学任务，他的妻子朱木群则是“后勤总管”，负责给孩子们煮饭弄菜，照看他们。
2000年，潘仲勇从黎平民族师范学校毕业，来到坪玉教学点任教。后来他与村里的女孩朱木群相识并结婚。多年来，夫妇俩以校为家，承担着日常教学、安全管理、营养餐制作等各项工作。
执教二十余载，潘仲勇将300多名学生送出了大山，如今他的学生考上了硕士、博士，见识到了更宽广、更辽阔的世界。
教学点简陋的教室在潘仲勇眼中有着不一样的意义——它承载着村民们对教育的重视与期许。“教学点的存在就是为了让那些小小年纪的孩子们不用每天走十几里山路，在家门口就能上学。”潘仲勇说道。
2000年8月从黎平民族师范学校毕业后，潘仲勇服从分配，只身一人回到家乡镇远县松柏村的坪玉教学点工作，成为这个教学点的第一名，也是唯一一名正式教师。
当年的坪玉教学点条件十分恶劣，连个篮球场都没有。面对这样的环境，20出头的潘仲勇动摇了。这一切都被父亲看在眼里，“松柏是你的家，你都不愿留下来，其他人怎么会留下来……”父亲的一席话点醒了他。
来到坪玉以后，潘仲勇每年的教学成绩评比在全乡都排在前列，还获得了“优秀教师”、“师德标兵”等各种荣誉称号。
当初的代课教师早已离开，学生也走了一波又一波，潘仲勇却拒绝了调往中心小学的工作机会，仍坚守在这里。他说：“如果让我重新选择一次的话，我还是会选择到这里工作，我热爱这个地方。”
在坪玉，留守儿童占了大部分，孩子们更多时候是在潘仲勇夫妇的呵护与陪伴中长大，他们虽是老师，但更像父母。
随着近年来当地教育资源的整合，教学点生源不断减少，本学年坪玉教学点只有学前班和一二年级的20名学生。
教学点增加了学前班后，潘仲勇除每学期收取学生40元的书本费以外，不再收取其他任何费用。他说，“其实我有工资，生活并不是很困难，而老乡们一个月的收入也就几百块，如果还要拿一些来交学费，我心里会很内疚。”
“坪玉需要一位懂‘先进科技’的年轻老师。”这是潘仲勇目前最迫切的需求，也是坪玉教学点亟待解决的问题。在相关政策的大力扶持和社会各界的热心资助下，坪玉教学点的硬件设施得到了改善。
但对于镇远县教育局提倡的数字化教学，潘仲勇显得有些力不从心，“还是很吃力的，连电脑开机和关机都得学3遍。”
“我会坚守到这里直到没有学生为止。”一句最坚毅的诺言，潘仲勇扎根大山深处二十余年。对他而言，这不仅是一份工作，更是他对孩子们的一份牵挂，一份承诺，一份责任。（记者 杨军 邹硕 编译 赵妍迪）
原文见4月20日中国日报4版 英文链接：http://guizhou.chinadaily.com.cn/2022-04/20/c_745040.htm
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