2019 > 2019国际英语教育中国大会

原来这样学习,不仅能学好英语,还能get到新技能!

作者: 杨平达 来源: 21英语网
2019-07-27 12:48 
分享

批判性思维(critical thinking)、决策力(decision-making)、解决问题的能力(problem solving)…… 这些都被广泛认为是21世纪的核心竞争力。很多人绞尽了脑汁想培养这些能力。可是,你可曾想过,恰当的英语学习和教学方法就能帮你轻松get到这些技能?

在7月26日下午进行的2019国际英语教育中国大会中,来自天津市中小学教育教学研究室的教研员吕玲丽、来自天津市北辰区普育学校的田蓉和来自重庆大学的研究生刘珂彤和大家分享了她们的教学心得。

吕玲丽研究员结合了有关于初中生批判性思维能力的研究,发现了初中生的批判性思维有待提高,主要体现在三方面:1. 学生对于文字内容的分析不深入,无法理解意思。2.学生在批判性思维方面缺少训练。3.老师自身没有批判性思维,不知道该如何指导学生培养相关能力。


天津市中小学教育教学研究室研究员吕玲丽

针对该问题,田蓉老师提出利用课堂提问来训练初中生的批判性思维。她用具体的课堂事例,深入浅出地阐释了如何巧妙利用课堂提问,引导学生去思考。她认为,教师的职责是启发学生发现问题,思考问题,而不是直接将答案告诉学生。


天津市北辰区普育学校老师田蓉

刘珂彤则和我们分享了通过写书评而提升了自身核心竞争力的心路历程。在下定决心撰写书评刊登在期刊上时,她感受到了决策力的重要性。在阅读书籍和撰写书评中,她锻炼了批判性思维和解决问题的能力。在阅读外文书籍以及向他人转述的过程中,她提升了交流技能(communication skill)和文化意识(cultural awareness)。同时,利用网络等现代技术查找资料,也培养了她的信息素养(information literacy)和技术素养(technology literacy)。


重庆大学研究生刘珂彤

听了小姐姐的发言,你还认为写书评是个吃力不讨好的事吗?

分享
分享到新浪微博
分享到微信
中国日报网版权说明:凡注明来源为“中国日报网:XXX(署名)”,除与中国日报网签署内容授权协议的网站外,其他任何网站或单位未经允许禁止转载、使用,违者必究。如需使用,请与010-84883777联系;凡本网注明“来源:XXX(非中国日报网)”的作品,均转载自其它媒体,目的在于传播更多信息,其他媒体如需转载,请与稿件来源方联系,如产生任何问题与本网无关。
版权保护:本网登载的内容(包括文字、图片、多媒体资讯等)版权属中国日报网(中报国际文化传媒(北京)有限公司)独家所有使用。 未经中国日报网事先协议授权,禁止转载使用。给中国日报网提意见:cdoffice@chinadaily.com.cn
中文 | English