2019 > 2019国际英语教育中国大会

未来的英语教学和测评会是什么样?

作者: 杨平达 来源: 21英语网
2019-07-27 12:46 
分享

从小到大,大家经历了无数次的英语考试。有些人平时勤读课文,记语法,考试时从容不迫,总能取得好成绩。而有些人平时懒散拖沓,总是到了考前才临时抱佛脚背单词。然而,未来的英语教学和测评还会只跟单词和语法有关吗?

在7月26日下午进行的2019国际英语教育中国大会上,培生英语测试开发总监大卫·布斯(David Booth)为大家揭晓了答案。


培生英语测试开发总监大卫·布斯

布斯谈到,随着信息技术的发展,很多方面都发生了改变,比如,工作岗位的变化对人才培养提出了新的要求。而这一切也都影响着英语的教学和测试。因此,包括英语学科在内的课程设置要与时俱进。

那么在信息技术时代,学生要培养什么样的能力呢?布斯列举一系列,比如解决复杂问题的能力(complex problem solving)、批判性思维(critical thinking)、创造力(creativity)、决策力(decision making)……

布斯指出,要培养这些能力,英语要和其他学科相结合,从而学习者不仅能拥有相应的专业知识,还能获得团队合作等软实力。而在测评方面,可以利用算法等技术来跟踪学生的学习进程,对学生的学习成果进行评估,并根据实际情况对学习方法进行调整。

虽然技术的发展对英语教学和测评的影响不容忽视,但布斯也表示,英语教师在教学中的地位是机器人所无法取代,因为教学这一工作本身就要求具备创造力,而机器人能做只是一些重复性的工作。

分享
分享到新浪微博
分享到微信
中国日报网版权说明:凡注明来源为“中国日报网:XXX(署名)”,除与中国日报网签署内容授权协议的网站外,其他任何网站或单位未经允许禁止转载、使用,违者必究。如需使用,请与010-84883777联系;凡本网注明“来源:XXX(非中国日报网)”的作品,均转载自其它媒体,目的在于传播更多信息,其他媒体如需转载,请与稿件来源方联系,如产生任何问题与本网无关。
版权保护:本网登载的内容(包括文字、图片、多媒体资讯等)版权属中国日报网(中报国际文化传媒(北京)有限公司)独家所有使用。 未经中国日报网事先协议授权,禁止转载使用。给中国日报网提意见:cdoffice@chinadaily.com.cn
中文 | English