2019 > 2019国际英语教育中国大会

如何建立大学语言支持项目:香港大学的经验之谈

作者: 黄雪萌 来源: 21英语网
2019-07-27 12:36 
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7月26日下午,在2019国际英语教育中国大会“大学英语教育”分会场上,香港大学应用英文研究中心王文峰老师介绍,港大为英语非母语的学生提供了专门的语言帮助项目,其中既包括常规课程、暑期课程,也包括其他学习资源,比如写作中心、口语练习室等。建立这些项目的主要目的是为了帮助学生更好地适应英语学习环境,提高英文演讲及学术写作能力。


香港大学应用英文研究中心王文峰

在香港大学,除了已通过英语公共考试的学生,其他一年级新生均需必修一门大学英语课程(Core University English)。而进入二、三或四年级后,所有学生需根据各自学院安排继续学习学科英语。

针对建筑、医学、新闻、教育等不同专业,学校设计不同英语课程。这些课程均提供与专业相关的数个主题,学生可在学期开始时选择自己感兴趣的主题进行独立研究学习,在学期末以英语作为工具展示研究成果。在课程中,教师针对英语学术写作对学生进行训练,包括指导学生选取研究话题、调整论文结构、总结文献综述及规范论文引用格式。学校还专门为学生建立了论文数据库,精选原汁原味的经典论文,引导学生从阅读经典中学习专业词汇、语法及固定搭配,启发学生分析文章的内容和思路。

授人以鱼,不如授人以渔。香港大学采取的这种英语教学模式集针对性和实用性为一体,既提高了学生的英文水平,也有利于增强学生的综合学术能力,值得高等教育行业借鉴。

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