“大家好，我是来自北阳镇良相小学的赵雪颖……”在鹤壁市儿童主持人大赛的舞台上，这个落落大方的女孩用清脆的声音征服了评委。令人惊叹的是，这位自信的小主持人竟然来自一所仅有一二年级学生的乡村教学点。而她的蜕变，正是源于良相小学三年前启动的“阅读计划”。
撒播种子，让书香浸润“童心”
“良相小学是淇县北阳镇一个不起眼的教学点，42名学生，多为留守儿童，由家中老人照看，放学后孩子们无所事事，宝贵的时光就这样白白流逝。”良相小学的校长高华然谈起创办“阅读计划”的初衷时，眼中闪烁着坚定的光芒，“教育不能只看眼前，要为学生的未来着想，外面的世界很大，脚步到达不了的地方，读书可以！我们改变不了孩子的出身，但能用阅读为他们打开看世界的窗户！”
2022年9月，一场静悄悄的“阅读革命”在这里拉开帷幕。学校精心设计了“家校联动”双轨模式：在学校，老师负责指导选书和阅读统计；在家中，家长负责计时陪伴和表扬鼓励。一年级从《三字经》《弟子规》等拼音读物起步；二年级则拓展到《成语故事》《安徒生童话》等更丰富的阅读领域。
短短两个月后，改变悄然发生。“女儿以前一回家就看电视，现在主动读书啦。”“虽然我不识字，但每天听着孙子读书，感觉自己也长了见识。”“能让孩子爱上读书的老师一定是好老师！”……家长们质朴的反馈，让老师们倍感欣慰。
静待花开，让坚持成为最“酷”的事
“我们从不给孩子设限，就从最简单的5分钟开始。”一年级班主任介绍道。这个看似微小的起点，却在日积月累中产生了惊人的力量。从最初的5分钟，到如今的25分钟、35分钟，而上面提到的赵雪颖小朋友更是创下了每日60分钟的阅读纪录——这变化的背后，是润物细无声的坚持。
每天清晨的教学楼前，“晨读时光”成为一道最靓丽的风景线，这是孩子们最期待的时刻：公布每个学生的“阅读战绩”，然后评选“领读小班长”，并将精彩瞬间分享到家长群里，试想，哪个小朋友想错过这个展示自己的机会！朝阳下，一张张兴奋的小脸洋溢着求知的渴望，一阵阵琅琅的读书声冲破云霄，这所乡村小学因为这群孩子而焕发出勃勃生机！
“我们不仅要激励孩子，更要带动家长。”高校长介绍道。学校每月评选“阅读之星”和“书香家庭”、学期末设立专项家庭阅读奖项、定期举办亲子阅读分享会。这些创新举措有效调动了家长的参与热情，形成了家校共育的良性循环。
破茧成蝶，让阅读不止于“读”
为了让阅读的种子开出更绚丽的花朵，良相小学让“阅读计划”跳出书本的桎梏，不断拓展阅读的外延：“学校周五剧场”成了孩子们展示的天地，课文朗诵、故事表演、数学小品......各种创意轮番上演；每个月村委会的简易场地变身“才艺大舞台”，联合周边幼儿园、小学等学校的学生各展所长；每周六县里的“朝歌之声”朗诵沙龙更是成为孩子们向往的艺术殿堂，年过半百的高校长总是身先士卒，亲自带领学生登台朗诵，用行动诠释着教育者的担当。
渐渐地，这所乡村小学的“阅读奇迹”开始被更多人知晓。多名学生在省市县各级朗诵比赛中崭露头角，原创情景剧《阅途》登上了淇县朝歌大剧院舞台，学校与“鹤壁市守望幸福留守儿童关爱中心”“鹤之声朗诵协会”等机构建立长期合作......一个个看似不可能的梦想正在变为现实。
三年耕耘，这条独特的“阅途”见证着乡村教育的无限可能。在这条路上，没有豪华的设施，有的只是对阅读力量的笃定信念；没有优越的条件，有的只是对农村孩子未来的殷切期盼。正如那首小诗所写：“孩子，我愿做你羽翼下的风，托起你飞向更辽阔的天空。”淇县良相小学正以书香为翼，助力乡村孩童勇敢追梦、振翅高飞。
