新质校园迎来新的发展机遇！2024年4月，北京化工大学附属中学加入北京中学教育集团，开辟新的发展赛道，进入新的发展阶段。10月23日，为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步推动课堂教学改革，提升教育教学质量，实现学校内涵式发展，在北京教育学会的支持下，北京化工大学附属中学成功举办“聚焦学科前沿，深化课程改革”基于高效课堂的教师教学能力提升现场会。

（高效课堂现场会开幕式）

北京化工大学附属中学校长牛文化做了题为“坚持立德树人，构建高效课堂，坚持学为中心，深化课程改革”的致辞。牛校长提出：高效课堂的构建需要有三个转变，即转变师生关系、转变质量观、转变教学观。他希望广大教师要精准聚焦高效课堂研究，精心进行教学设计，切实加强课堂落实，努力提高课堂教学效益；要探索高效课堂模式，聚焦核心素养，培养关键能力，激发学生兴趣潜能，服务学生全面发展，护航学生幸福人生。牛校长认为，课堂是教育教学的主渠道，只有课堂进行了革命，教育才能真正革新。牛文化校长的致辞展现出学校面对新机遇的深刻思考和行动路径。

（校长牛文化在开幕式上致辞）

北京市教育学会执行秘书长贾美华充分肯定了学校的育人理念和课堂文化，对学校开展的高效课堂实践研究和取得的阶段性成果表示满意，希望学校抓住机遇，深研“衔接”、“课堂”和“学生”，做好学段之间的融通，努力培育十二年一贯制学校的特色和亮点。

本次活动，北京化工大学附属中学的小学、初中和高中三个学段共推出语文、数学、英语、物理、政治等多学科研究课20余节，23位专家学者参与了听课与评课，对课堂呈现给予了充分肯定和认可。他们认为，北京化工大学附属中学的老师们积极构建回归本质的“高效课堂”——以学生为中心，营造平等、和谐的课堂氛围，鼓励学生体验、实践、探究、应用、创新，积极培育“敢于质疑、深度参与、勇于探索”的学习品质，帮助学生实现从“要我学”到“我要学”的转变；以核心素养为导向，课堂教学既布设好知识落实的明线，更布设好能力培养、思维训练的暗线，给学生思考、体验、探究的时间、空间，让学生经历相对完整的学习过程；关注学生的可持续发展，既努力做好知识的落实，更注重引导学生掌握学习的方法、激发学习的兴趣、坚定学习的信心、体验学习的乐趣。

（参会领导和部分专家合影）

参加现场听课的近100位老师来自北京市第八十中学、北京中学科技分校、对外经济贸易大学附属中学、北京市陈经纶中学嘉铭分校、中国教育科学研究院朝阳实验学校、北京市樱花园实验学校、对外经济贸易大学附属小学等学校。与此同时，有13节研究课对新疆墨玉县和内蒙古乌兰察布市的部分学校进行了线上直播。据不完全统计，两地师生线上观摩达10000余人次，反响良好。

（新疆墨玉县北京高级中学师生线上听课）

高效课堂现场会的成功举办，是北京化工大学附属中学教育教学实践探索的阶段总结，更是学校迈向新高度、实现新目标、迎接新挑战的行动宣言。在全体干部教师的共同努力下，课堂教学改革一定能绽放出更加璀璨的光芒，为学校的教育质量提升和内涵式发展注入新的动能，为区域教育高质量发展增加新的活力与光彩。