自闭症儿童作为社会的弱势群体,需要更多的关爱与支持来帮助他们融入社会,让每位星星的孩子在碧海蓝天下成长。为进一步关爱自闭症儿童群体,传递温暖与希望,近日,江苏大学环境与安全工程学院“温暖‘童’行”社会实践团队走进镇江市京口区“小星星”儿童康复中心,通过丰富多样的活动,为自闭症儿童带去欢乐与陪伴。

实践团队集思广益,在对每一位孩子的具体情况进行具体分析的基础上,精心安排了一系列适合自闭症儿童身心特点的活动项目,帮助孩子们锻炼听说读写能力,同时激发他们的想象力与创造力。在“创意画纸筒”环节,每个孩子都领到了一个空白的纸筒和五彩斑斓的画笔和彩色的纸,有的孩子将纸筒画上了自己心中的动物乐园,有的在纸筒上写满了字,他们的内心世界得以自由翱翔。在“跳圈运动”环节,志愿者们耐心地引导孩子们按照既定的路线跳跃过一个个彩色圆圈,不仅锻炼了孩子们的下肢力量与平衡感,更在轻松愉快的氛围中增强了他们的专注力与团队协作意识。在与孩子们相处过程中,实践团队成员用耐心、细心和爱心,与自闭症儿童建立了信任,他们俯身倾听,用心回应,让每一个孩子都能感受到来温暖与关怀。

实践团队的行动,不仅传递了爱与希望,也鼓励了更多人关注自闭症儿童这一特殊群体,共同为他们营造一个更加包容、理解与支持的社会环境。(图片由肖树涛授权提供)