为进一步丰富青少年假期生活,有效缓解双职工家庭假期子女无人照顾的实际困难,今年暑假,来自宁波财经学院的守护行动暑期社会实践团和我市横峰街道结对共建,在温岭市第九中学开展了为期14天的支教活动,这也是该项活动在当地开展的第十年,累计获益学生已达数千人。
活动期间,团队18位成员围绕红色研学、益智拓展、科学实验等主题,向当地周边村庄1—6年级30余名学生开展了安全教育、作业辅导及非遗剪纸、趣味手工、阳光舞蹈等兴趣课程,通过各类教学开拓孩子们视野,让孩子们的暑期生活增添了一份色彩与欢乐。
安全知识双保障,红色教育记心间
安全教育是孩子们健康成长的重要一课,团队通过开展“交通安全,从我做起”安全知识讲座、“‘救”在身边”急救知识小讲堂、消防安全知识讲座等,以实地走访、互动交流、案例分析、视频播放等形式,深入浅出地为“小候鸟们”讲解安全知识,增强孩子们的安全意识。
在红色教育专题中,团队组织孩子们一同参观金璇烈士纪念馆,通过观看烈士事迹视频和瞻仰烈士故居和遗物,近距离学习金璇烈士革命事迹;邀请退伍军人开展国防教育课程,以实际经验生动讲述国防知识,增强了孩子们的国防意识和爱国精神。
浙风十礼,“益”路“童”行
在马鞍桥文化馆,团队老师以《文明礼仪伴我行》为主题,为“小候鸟们”带来了一节别出心裁的浙风礼仪活动课。课堂上,老师通过列举现实生活中的各种事例,和孩子们一同判断身边各类行为是否符合文明规范,结合情境表演,让孩子们明白文明礼仪的重要性。最后,孩子们一齐穿汉服、点朱砂,学习孔夫子仁义礼智的优良美德,把“文明”深植心底,对自己平时的言行也有了一个更好的审视。
心理气象站,助推“心”动力
温岭市益启社会工作服务中心叶可盼心理咨询师走进课堂,为孩子们带来了一场生动有趣的“与压力共舞”团体辅导活动。活动课上,叶老师结合孩子们的学习生活习惯,将心理知识融入有趣的讲解中,绘声绘色地向孩子们讲述了如何与不同的人相处、如何学会合作等心理减压小妙招,并且教授了孩子们一个缓解心理压力的重要办法——“压力肖像”调节法。在叶老师的专业指导下,孩子们抒发内心情感,一张张笑脸像花儿一样绽放在孩子们的脸上。
文化传承“暑”于你,“托”起未来一片天
“候鸟班”围绕非遗文化展开特色服务,以“剪纸文化”为主线,孩子们跟随传统手艺人体验传统文化魅力的同时打造“探索”-“劳动”-“成长”-“感悟”四个特色成长阶段,以文化科普、文化体验、文化探索、文化发展为阶段任务,体验非遗国粹的奥秘,提升孩子们传统文化传承与保护意识。
在日常作业的辅导过程中,实践队员们也会耐心回答孩子们提出的问题,通过化简分析、转换思路等方法,让孩子们眼中的难题变得豁然开朗,用自己的知识丰富和充实着孩子们的每一天,充分发挥高校专业优势和人才优势。
“候鸟守护”不仅是孩子们的暑期“小家园”,更是广大居民的“坚强后盾”。未来,“守护行动”将继续坚持居民需求导向,有效整合资源,多举措做好暑期服务工作,帮助更多家庭解决后顾之忧,进一步增强居民对社区的归属感和获得感,更好地行走在城市随迁子女关爱保护与成长发展的道路上。
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