河南长葛:全面提升教师综合素养 打造高效“阳光课堂”

来源:中国日报网    2023-04-06 12:46
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2023年4月3日,在河南长葛市南席镇汶水双语小学五年级靳帅老师的语文课堂上,课前律动操结束后,学生们一个个满脸兴奋,热情高涨地期待学习的开始。

“课文围绕小嘎子主要写了一件什么事?”

“小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤。”

“把课文中具体描写摔跤过程的动词圈出来。”

“围、蹦来蹦去、塌、合、鼓、转、三抓两挠……”

“通过细致入微的动作描写,你发现了什么?”

“小嘎子:富有心计、机灵、争强好胜……”

课堂互动环节,老师问题刚提出来,同学们便积极参与讨论,纷纷举手抢答。接下来,靳老师还请两名学生现场模拟表演了“小嘎子和小胖墩儿”摔跤的情景,孩子们惟妙惟肖的表演,使课堂气氛异常活跃,学生在轻松愉快的氛围中就掌握了学习内容。

课堂教学是学生“减负”的主阵地。近年来,南席镇汶水双语小学以精准教学为抓手,通过“以赛代培、以赛促训、以赛提教”方式,等教学措施提升课堂效率。每位参赛教师结合所教学生年龄特点,准确把握学科教材,精心设计教学方案,运用灵活多样的教学手段,激发学生学习兴趣,将新课程理念渗透到课堂教学各个环节中,打造阳光高效课堂。

优化课堂教学,打造阳光课堂,教师队伍建设是关键。南席镇汶水双语小学实行“月月教研有课题、周周教学有活动、天天学习有内容”,通过理论学习和课堂实践相结合的方式,加强教师队伍建设。

加强业务学习,锻造学习型教师。每学期开学前,组织全体教师参加为期一周的学习培训,进一步学习《义务教育课程方案和课程标准》,并邀请教学名师到校指导;每学期每名教师至少精读两本专业书籍,进一步加强专业理论学习。加强教学教研,锻造研究型教师。每学期学校教务处和各教研组都会制定切实可行的教研工作计划,以“阳光高效课堂”为目标设定教研课题,组织全体教师积极参与。开展教学活动,锻造全能型教师。学校每学期组织开展教师基本功比赛、青年教师赛课活动、教案作业检查等教学动活,全面提升教师的综合素养。

2022年以来,南席镇汶水双语小学举办教师线下业务培训5次,线上业务培训12次,组织线下教研活动9次,线上教研活动12次,开展青年教师赛课活动5期,举行教师技能比赛4次,累计参与教师100多人(次)。(图片/何鹏、张瑞敏、楚永生)

【责任编辑:蔡东海】
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