长效推进垃圾分类宣传 蒋村街道联合行知第二小学共建“无废校园”

来源: 中国日报网
2022-08-16 16:46 
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为纵深推进校园生活垃圾“三化四分”工作,践行新时代文明校园,蒋村街道联合杭州市行知第二小学,通过强化宣传教育,抓实监督检查,探索减量新模式,多措并举共建“无废学校”。

强化宣传造氛围,全面提升知晓率。今年以来,学校利用电子屏、宣传窗、黑板报、国旗下讲话等宣传介质,开展“洁美校园”、“垃圾分类”主题宣传10余次,让垃圾分类深入人心。39个班级共计开展“无废学校”班队课70余次,结合“迎亚运环境品质提升”,制作垃圾分类小报200余份,垃圾分类主题黑板报共39份,同时邀请西湖环境集团,对学校职工开展特色培训,普及生活垃圾分类等相关知识。

建章立制抓监督,共促垃圾源头控量。学校内分区域按照规范要求设置分类设施,以班级为单位引导学生正确投放垃圾,严控垃圾日产生量,提倡光盘行动,减少易腐垃圾源头产生,每天中午都通过称重公示,评比“光盘班级”,每周进行公示,累计评选40余次。

由学校的卫生老师对每个班级的垃圾分类进行检查和评比,对检查结果“周评比、月公示”,并与各班的优秀评比直接挂钩。学生发展中心、值日值周教师、生活小主人爱心服务岗作为“督查岗”,定期进行抽查,督查情况在下一周的德育训话中予以评价。根据检查结果,学校每月表彰优秀,树立榜样引领机制,共计评比8次,有效常态化推进校园环境提升。 

优化举措推创新,探索垃圾减量新模式。学校中餐时段为学生提供牛奶,从前的牛奶盒如要回收,需要对牛奶盒进行拆解并进行清洗,可操作性不高,效率不佳,蒋村街道在辖区“鲸灵回收循环巴士”项目成功的基础上,全面向校园辐射,对牛奶盒、包装袋等纸塑类低价值可回收物进行统收统运,由末端企业直接处置、回收,大大提升循环利用效率,同时开展纸板、饮料瓶等专场回收活动,初步建立可回收物循环“系统”。

蒋村街道和行知二小以校园牛奶盒等资源的回收为突破口,将垃圾分类全面融入学生的成长过程中,引导学生循序渐进养成垃圾分类良好习惯,从源头上落实生活垃圾减量。(图片由陈宇琪授权使用)

【责任编辑:蔡东海】
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