近期，不少好未来旗下学而思网校的用户体验到了一款新产品——“线上自习室”。借助网络的力量，学员们在家也能在老师的监督下，高效上自习。
“线上自习室”是学而思网校于9月初正式上线的教学产品，面向小学、初中、高中在读学员开放。“线上自习室”在使用上非常便捷，学生只需接受班主任老师的邀请，登录学而思网校移动客户端，打开摄像头，即可进入线上自习室开始自习。
通过“1对N”视频连麦直播的形式，“线上自习室”连通老师和学生、学生和学生，远程营造共同学习氛围。学习内容由同学自主规定、自主完成。学而思网校班主任老师在这个过程中发挥三个作用：一是实时监督，二是课后答疑，三是总结激励。
产品上线以来，“线上自习室”收获了来自学生、家长的认可。“上自习或者写作业的时候，有很多人监督着你，让你不敢开小差。” “一个人写作业很孤单，开着直播看别人写作业，就觉得自己不是一个人在努力。”“不仅获得了同学的陪伴，也有相互监督学习的竞争感。”很多学生在体验之后发来正面的反馈。
除了调动起学生的自习积极性，“线上自习室”还解决了家长的辅导痛点。有家长表示，通过“线上自习室”，由于辅导作业而引起的“亲子关系危机”明显减少了，更重要的是，“它很好地帮助家长解决了没时间辅导、没能力辅导孩子的难题。”
“通过自习，孩子能够收获周围有同学陪伴一起学习产生的‘陪伴感’;看到‘大家都在学，自己也得学’产生的‘激励感’以及自习目标达成带来的‘成就感’。”谈到建立“线上自习室”的初衷时，学而思网校产品负责人表示，希望能够帮助孩子形成学习的良性循环，激发学习动力，培养学习能力。
“线上自习室”的推出是学而思网校对“主讲+辅导”双师直播大班模式的又一次补充。2016年，学而思网校在业内首创双师直播模式，此后，这一模式成为在线教育行业的主流授课模式。主讲老师负责授课，班主任老师(即辅导老师)负责课前课后辅导，在很大程度上弥补了线上授课场景下师生交互不足的短板，提升了机构与学生的亲密度。
“线上自习室”的推出，搭建起在线教育中一个全新的“亲密场景”，将以“教、学”为主要模式的线上授课场景延伸至日常线下学习场景，是线上、线下教育模式的有效融合。
学而思网校表示，“线上自习室”是一款新产品，今后将不断思考用户需求，提升用户体验，继续给学生创造更大的价值，帮助每个孩子“每天进步一点点”。
