在初中英语学习阶段，词汇是英语学习的基础，句型、语法、阅读等初中英语考察范围，往往是以词汇为核心进行展开。然而，单词表繁乱复杂，单靠死记硬背同学们很难对单词有着清晰准确的认识。
为了帮助同学们更高效的识记词汇，新东方在线老师总结一套实用的词汇记忆法，家长们可以收藏起来，陪孩子一起夯实词汇基础。
重视发音，语音记忆能让单词记忆更加牢固。
很多同学习惯于采用背诵字母的方式来背单词，比如学习“smile”这个单词时，喜欢用s-m-i-l-e的方式，按字母排列顺序识记。这种方法既枯燥苦难，也容易出错。家长们应该提醒孩子，英语是拼读语言，大部分单词都符合拼读规则，每个英语单词都是从26个英文字母中抽取其中几个组合出来的一组声音，果能记住单词的“声音”，就可以按照“声音”写出单词的字母拼写。比如brown [braun] 褐色的、棕色的这个单词，使用语音记忆，边读边记，很容易就能记住。
因此，在背单词时用语音记忆法是最科学的，它能帮助大脑在词汇的音和形之间建立联系，记忆起来既快速便捷又记忆深刻。新东方在线老师建议，同学们在背单词的时候需要结合朗读、听力等方法进行辅助学习，这样才能完善对于单词的记忆。
熟悉词缀、用构词法记忆单词非常有效。
正如汉字是由偏旁和部首组成一样，很多英语单词也是由词根和词缀按照一定的逻辑关系构成的。其中，词根代表单词的中心意义，在单词中占主导地位，只要记住词根的意义，就能理解并记住单词的意义，而且记得牢固，不易忘记。比如只要记住vis（看）的意义，就能轻易记住visible（看得见的）的意义，记住ann（年）的意思也就能记住annual（年度的、每年的）这个单词。而词缀只能粘附在词根上构成新词的语素，本身不能单独构成单词。常见的词缀有表“重复”或“相反”意思的re-，比如restart（重新开始）、resist（反抗，抵抗）；表“离开”或“除去”意思的de-与dis-，如deport（驱逐出境）、decamp（撤营）等。
掌握了词根词缀构词法原则，对于同学们记忆和理解单词非常有帮助，有需要的同学们可以对词根词缀进行专项的学习。
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打破孤立，在句子、文章和习题中识记单词才会事半功倍。
许多同学在背单词时习惯于对照单词表，从头至尾一遍遍的进行。新东方在线老师建议同学们打破这种孤立识记单词的学习习惯，将单词放在实际应用场合中背诵，比如用学过的单词造句、写日记，或者通过阅读来记忆。同一个单词在不同句子中的意思也是不同的，只有在语境中识记单词，才能真正的认识单词，也才能观察学习到具体单词在不同句子中的不同用法，这样在做听力或者阅读理解类题目时，就能更准确的领悟对话和文章主旨，才不至于因不认识或误解某一个关键单词而出现误判的情况。
英语能力的培养是由词汇到语法再衍生出听、说、读、写的过程，缺少了词汇的基础保障，一切都无从谈起。因此，家长们要尽早帮助孩子找到高效的记忆方法，改变他们对背单词过于困难乏味的固有认识。如果同学、家长对于初中英语学习有其他的问题，也可以通过登录新东方在线官网或下载官方APP进行咨询。
