追忆黄济：再也见不到那位蹬三轮的老先生了

“学问精良、诲人不倦的老夫子”

黄济大学没毕业就去了解放区，因此未曾拿到毕业证书。他常说，自己是一个没有大学文凭的大学教授。

“先生是北京师范大学1946级的学生，尽管后来北师大补发了他的毕业证书，但无论什么时候，他在填写自己的履历表时，都会在‘学历’一栏里认真地写上‘大学二年肄业’。”石中英说，先生的学历尽管不高，但确是勤于治学、学而不厌、终身学习的典范。不管是听课、开会，还是参加学生论文答辩或席间闲谈，他都极其认真谦虚地向别人学习，认真细致地做笔记，对于自己拿不准的问题必定认真查阅相关资料。

其实，在学生眼里，他俨然“就是一位学问精良、诲人不倦的老夫子”。

劳凯声教授曾撰文回忆：“记得一次聊天，先生问我曾就读于哪所中学，我回答说上海位育中学，先生想了想，说道：‘哦，这是取自《中庸》里的一句话：中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。位育即取这句话中的两个字。’对经书熟悉至此，真的令人敬佩。”

“也是在上这门课时，先生经常在我们晚自习的时间来到教室，辅导我们学习。他静静地坐在教室的最后一排，如果没人上前提问，他则取出随身携带的书，摊开来阅读。有人请教问题时，他会仔细地听取陈述，并记下要点，然后以他那特有的语气和姿态同你娓娓道来，仿佛是在和一个同辈人讨论，毫无居高临下的盛气。”

当教师，是他的选择。黄济曾写诗云：教园耕耘几十春，喜看桃李已成林，一生两投任评说，三校执鞭务淳真。他著有文集《雪泥鸿爪》，以期饱含鸿爪印记的泥水能对春苗起点滋润作用，也就多少有些快慰了。

“‘文革’期间挨过整，关过牛棚、淘过大粪、烧过锅炉，先生都处之淡然；花甲之年才迎来学术之春，晚年还要照顾长期卧病在床的夫人，但他一直耕耘不辍，其人生态度、学术责任让人感佩。我们这些后生晚辈，都或直接或间接地得到了先生所代表的那一代京师教育学人的滋养。”学生李于说。

“只是实实在在地行动”

“我看先生的字，却是笔法干练，没有一丝浮华的痕迹，恰恰随意中流露出来的是一种智者与长者的通达。”湖南师范大学教授刘铁芳讲了和友人请黄济为《教育人文集刊》题书名的往事。“黄先生随手把写好的几张放在一边，又摆好笔墨纸砚，一连写了3张。这样感觉不满意，就在同一张纸旁边再写一次，小字写了几张，又说‘我给你写幅大一点的’，又拿张纸，写大一点的字，写得我都不好意思了。”

“先生把我们送出门来，我们走下一截了，先生还站在楼梯旁送我们。走出来，北京的冬夜挺冷的。只是，此时此刻，外面的天再冷，我的心也是热乎乎的。因为，我的心里珍藏着的，是一位智慧、通达、热情的老人的生命的真实的印痕。”

师从于黄先生的金生鈜理解：这样的道德人格一定是在“诚”的引导之中的，因为道德不是表现或渲染，它一定是静静地生长，不是高远不可接近，而一定是像土地的厚重一样实在，像小草的质朴一样平凡。

“文革”期间，黄济被整到锅炉房烧锅炉，一烧就是7年，他烧的暖气每年都最好最热。“在那个特殊时代，黄老师也是出自本然地把事情做到最好。他从来不多说什么，而只是实实在在地行动。就如他每天的晨练，只是迈开大步、实实在在、平平常常地走路。从黄老师身上，我悟出一个道理，那就是，高明见于平常，本真见于朴素，真诚显于自然。”金生鈜说。