为深化校际结对帮扶，推广课题成果和“师-生-机”三元交互式课堂教学模式，近期，宜宾市翠屏区牟坪镇中心小学校校长周伟带领教师，赴雷波县锦城镇杉树小学、箐口乡中心校开展送教交流活动。
教师上课：示范课里见三元交互
送教团队在箐口乡中心校集中呈现三节示范课。李蕴慈老师执教二年级语文《古诗两首》，以“读诗赏画”为主线，借助板画、AI示意图和视频等直观素材，引导学生在反复诵读中提取景物、构建画面，体会“以读促悟、以画解诗”的学习策略。
邹文天老师执教五年级数学《小数乘法的口算》，依托百格方格图数形结合，让学生在观察、迁移、小组归纳中自主发现“因数小数位数之和等于积的小数位数”的规律。
杨周老师执教体育体能课《反应能力与灵敏的游戏》，以“找家”“串门”“卡位赛”“轮盘接力赛”等趣味游戏为载体，融入音乐律动，让学生在合作与竞争中发展灵敏和速度素质。
随后，送教团队走进锦城镇杉树小学。贺莉莉老师执教五年级语文快乐读书吧《从前有座山》，带领学生走进民间故事的天地，在讲述与分享中感受口耳相传的民间文学魅力。
谯刘霞老师执教四年级音乐《摇船调》，通过猜谜感知、认识对歌、节拍体验、填词演唱等环节，引导学生在听、唱、读、动中体会问答对唱的民歌特色，感悟海峡两岸民间音乐同源同脉的文化联系。
五节展示课覆盖语文、数学、体育、音乐等学科，均将课题成果与“师-生-机”三元交互式课堂教学模式融入教学设计，教师引导、学生探究、智能工具辅助三者协同，课堂互动充分，学生参与主动，受到了两校教师的一致好评。
专题讲座：解读模式引领课改
周伟作《“师-生-机”三元交互式课堂教学模式分享》专题讲座，介绍了学校课改工作经验，重点解读了“三段四环”高互动讲练型、“猜想—验证—对话”深度思辨型、“任务驱动·过程拼图”小组探究型、“创设—沉浸—表演”情境体验型、“发现问题—AI助研—成果发布”项目成果型五种教学模式，并演示了课堂设计五步操作流程，形成“设计—实施—评价—改进”闭环。随后，牟坪中心校副校长熊永彪主持教研交流和工作坊研讨，双方教师围绕课例评课议课，探讨模式在不同学科课型中的实施策略。
物资捐赠：结对帮扶传递真情
周伟、熊永彪代表学校举行物资捐赠仪式，为受扶学校送上体育用品等教育教学物资，并结合课题研究提供课例资源、教学设计和课题资料，助力受扶学校改善办学条件，受扶学校对此表示衷心感谢。
本次送教活动以课题研究为牵引，以“师-生-机”三元交互式课堂教学模式推广为重点，实现了优质教育资源跨区域共享，促进了课题成果向教学设计、课堂策略和评价工具的转化。下一步，牟坪中心校将与受扶学校持续深化校长交流、教师互访、工作坊研修和学生“手拉手”联谊等常态化帮扶机制，携手推动区域教育优质均衡发展。（图/文 宜宾市翠屏区牟坪镇中心小学校）
免责声明：该文章系我网转载，旨在为读者提供更多新闻资讯。所涉内容不构成投资、消费建议，仅供读者参考。
扫码下载
中文网微信