为深度践行新课标教学理念，扎实推进新教材落地实施，探索AI与课堂教学深度融合的创新模式，全面提升教育教学质量，10月14日上午，鹤壁市城乡一体化示范区新教材及AI融合听评课专项教研活动在鹤壁市淇水关学校圆满举行。区教研室负责人、各名师工作室教师及淇水关学校各学科教师参加活动，大家齐聚课堂、深耕教研、共研共进，开启了区域智慧教研新篇章。
课堂深耕新材，AI智绘高效课堂
课堂是教研的主阵地，新教材落地是教学核心抓手。本次听评课活动中学部、小学部同步推进，涵盖语文、数学、英语、科学、生物等多个学科。老师们立足新版教材编排逻辑、核心素养培养目标，精心打磨教学设计、优化课堂结构，摒弃传统固化教学模式。
小学部多位教师带来AI融合创新课程，王贝贝老师执教《黄山奇石》、张颖老师执教《竹节人》、张奎敏老师执教《分数的应用（一）》、高一帆老师执教《文物中的乘法口诀》、张爱萍老师执教《Unit 3 Places we live in》、庞艳超老师执教《Unit3 Healthy life》、卢娟老师执教《弓箭与弹力》，课程覆盖语文、数学、英语、科学多个学科。授课教师立足新教材内容，将AI技术深度融入课堂，兼顾知识传授与趣味课堂设计，带领学生品读文本、探究知识、动手实践，充分展现学生生动扎实的课堂风貌。
初中部同样打造系列AI融合创新课程，黄晓珂老师执教《秋天的怀念》，史晓兵老师、谷超亚老师执教《用字母表示数》，郭瑞老师执教《Unit 2 We're family》，王园园老师执教《Unit3 My school Section A 》，杨巧平老师执教《单细胞生物》，课程覆盖语文、数学、英语、生物学科。授课教师紧扣七年级教学重难点，以AI赋能课堂教学，注重思维引导与能力培养，循序渐进落实学科核心素养，展现初中课堂严谨务实、启迪思考的教学特色。
授课过程中，各位教师紧扣学情、贴合新课标要求，深挖新教材中的知识点、能力点与育人点，将情境教学、小组合作、探究式学习融入课堂全过程。同时，创新引入AI智慧教学工具，打破传统课堂局限。AI技术赋能课堂互动，高效突破教学重难点，让枯燥的知识点变得直观生动，极大调动了学生的课堂主动性与创造性，充分展现了新教材、新技术融合下，高效、灵动、智慧的全新课堂风貌。
一堂堂优质示范课，既是教师专业素养与教学功底的集中展示，也是学校探索新教材教学、践行智慧教育的生动实践，为全体观摩教师提供了高质量的学习范本。
研评聚力赋能，深耕教研共促成长
听课知亮点，评课明方向。课堂展示结束后，各学科教研组、名师工作室开展了集中评课研讨活动。区教研室负责人全程参与听课、评课，并对展示课进行点评指导。全体教师以课为媒、聚焦问题、精准复盘，围绕新教材解读运用、核心素养落地、AI技术精准融合、课堂效率提升、学情精准适配等核心维度展开深度研讨。
研讨现场氛围热烈，各位老师坦诚交流、各抒己见。大家逐一剖析每节示范课的亮点设计与创新之处，充分肯定授课教师在新教材活用、AI教学创新中的突破与尝试；同时立足教学实际，针对课堂细节优化、AI工具合理运用、学生主体地位凸显、分层教学落实等方面，提出针对性、可落地的优化建议，真正做到评课不走过场、研讨直击痛点。
以听促学、以评促改、以研促优。本次教研活动，有效打通了新教材教学与AI智慧教育的融合壁垒，为教师更新教学理念、创新教学方法、提升数字化教学能力搭建了优质平台。
教研不止，步履不停
每一次听课，都是一次学习观摩；每一次评课，都是一次思维成长；每一场教研，都是一次聚力深耕。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。未来，鹤壁市淇水关学校将持续深耕新课标、新教材教学研究，持续探索AI赋能课堂教学的有效路径，常态化开展精品教研活动，以智慧教研助力教师专业成长，以创新课堂推动学校教育教学高质量发展！（供稿：鹤壁市城乡一体化示范区 图/闫泽贤）
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