内蒙古科技大学 2026年9月

为进一步深化来华留学生对中国历史文化、科技发展与社会生活的了解，推动国情教育从课堂学习走向实践，9月15日-18日，内蒙古科技大学组织32名2026级来华留学新生走出校园，以"行走北京城·感知新时代"主题，赴北京开展为期四天的国情教育实践活动。本次实践由国际教育学院教师王春林、王文英带队。四天时间里，同学们从校园课堂走向首都大地，在历史长河中触摸中国脉搏，在中外对话中理解中国道路，在产业一线感知中国发展，上了一堂行走的"中国课"。

本次活动延续"行走的课堂"实践教学模式，强化学习任务设计，完善全过程学习反馈机制。活动以国情教育任务手册为线索，设置语言任务、文化探索任务、专业关联任务，引导学生带着问题看、围绕主题访、结合专业思。每到一处，带队教师都在途中讲解背景、布置研学任务；参访结束后组织个人分享、小组研讨，晚间开展集中复盘。本次实践引入数字化教学平台，同学们在线完成每日任务、提交作业，学习成果实现数字化留存。

01 城市课堂：中轴线上读北京

沿北京中轴线展开城市历史文化探访。从景山俯瞰北京城市格局，在天安门广场感受城市历史与时代变迁，走进前门大街开展实践调查。各组自主选择老字号商铺进行采访，从品牌历史、经营特色、文化传承等角度，在真实的城市空间中理解北京商业文化的发展变迁。

图：带队老师在讲解故宫全局结构

02 科技课堂：创新前沿感受发展

走进中国科学技术馆，在航天、人工智能等主题展区感受中国科技创新成果；登临居庸关长城，在实地行走与讲解中了解长城的军事防御功能及其承载的历史文化意义；夜晚来到鸟巢、水立方等奥运场馆，感受传统历史文化与现代城市发展的交融。

图：同学们在中国科学技术馆参观、在鸟巢前合影

03 对话课堂：中外青年共话友谊

在北京化工大学，两校学生围绕校园学习与文化交流开展主题分享。留学生分别从教育、建筑、传统节日和美食四个维度展开交流。恰临中秋佳节，文化讲师围绕中秋节作专题讲解，帮助同学们了解节日的文化内涵与传统习俗；两校学生随后混合分组，共同参与月饼制作，在动手协作中增进交流，感受中华传统节日文化的魅力。

图：中外青年对话交流、主题发言与月饼制作体验

04 产业课堂：智能物流看见未来

走进京东"亚洲一号"智能物流园区，在讲解和现场参观中，了解商品从入库、存储、分拣到出库的整体运行流程，重点观察"天狼""地狼""智狼"等智能仓储与搬运系统的实际应用，直观感受现代物流体系的自动化、智能化，进一步认识数字技术如何赋能企业运营与社会生产。晚间，在南锣鼓巷、后海胡同的城市探索中，同学们体会老北京传统街区与现代城市生活的交融；一碗热气腾腾的炸酱面，带来地道的北京味觉体验。

图：同学们在京东"亚洲一号"智能物流园区沙盘前听讲解

05 文化课堂：红色历史与传统医药

参观中国人民革命军事博物馆，了解中国近现代发展历程；走进中医药博物馆，通过参观与手工香囊制作体验中国传统医药文化，在动手实践中进一步认识中华优秀传统文化。

图：同学们制作中药香囊、晚间与老师交流复盘

06 课后复盘：把所见所学化为所思所悟

除白天的课堂之外，每晚回到驻地，同学们还有一项固定的"课后作业"——围坐在一起，分组复盘当天的学习内容，整理笔记、交流心得。从景山上俯瞰北京中轴线的壮美格局，到居庸关长城上感受中华民族坚韧不屈的精神；从中国科学技术馆里的好奇提问，到军事博物馆前的驻足沉思——同学们把每天的观察转化为思考，把课堂所学内化为对中国的理解。

图：同学们晚间在驻地围坐复盘、交流学习心得

四天的北京之行，既是一场历史底蕴与当代发展交相辉映的沉浸式学习，也是一次引导留学生走向深度探究、独立思考的行走课堂。作为内蒙古科技大学来华留学生国情教育系列实践活动的重要组成部分，未来，内蒙古科技大学将持续擦亮"知行中国·华夏寻访"实践育人品牌，不断创新国情教育实施路径，引导来华留学生行走华夏大地，在实地观察、亲身体验与双向交流中读懂真实、立体、全面的中国，厚植“知华”“友华”的情感根基，当好中外沟通的青年使者，为促进不同文明交流互鉴、推动民心相通贡献青年力量。（图片授权单位：北京中凯国际研学旅行股份有限公司）

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