2026年暑假，湖南省永兴县100余名留守和困境儿童经历了许多“第一次”：第一次摸到智能机器人，第一次走进清华大学，第一次在视频里向父母展示自己的AI绘画作品……这些“第一次”背后，是郴州市社会工作启辰恒福服务中心实施的“福泽潇湘·银都护苗”项目。该项目在永兴县五个留守儿童重点乡镇（街道）展开，用暑期30天集中服务，探索出一套“五站四维三赋能”乡村留守儿童关爱模式。

据项目组介绍，“五站”指县未保中心、鲤鱼塘镇、湘阴渡街道、油麻镇、悦来镇五个服务站点，一站一特色；“四维”指基础信息建档、远程亲子联结、多元兴趣发展、分层心理关怀四大核心模块；“三赋能”指AI科技赋能、跨省研学赋能、专业心理赋能。项目通过“筛查—建档—干预—跟进”全流程闭环，联动社工、志愿者和本土资源，为乡村留守儿童提供精准、可持续的关爱服务。

湘阴渡街道民政社工教孩子们学习快板《安全谣》

五站布局：不搞“千站一面”，让服务扎根乡土

永兴是“中国银都”，也是劳务输出大县，全县超2000名农村儿童长期处于留守状态。亲子分离带来情感缺失，隔代教养难以满足成长需求，乡村儿童在安全守护、心理健康、视野拓展、素质教育方面存在明显短板。

如何避免关爱服务“一阵风”“一刀切”？项目的第一招，是“一站一特色”。

县未保中心定位为“AI智能科普+分层心理服务核心站”，完成100名儿童心理测评建档，开展12场AI科普课程；鲤鱼塘镇开设乡音课堂和传统怀旧游戏，引导儿童走出屏幕，参与儿童日均屏幕使用时间由干预前的4.2小时下降至2.1小时，同伴交往意愿提升65%；湘阴渡街道打造镇域标准化“云端亲子室”，累计支持40余组亲子远程连线，受益1092人次；油麻镇依托本地黄克诚故居红色资源，开展6场红色研学主题活动；悦来镇开展8场手工、非遗体验与才艺培养课程，让乡村孩子近距离感受传统文化魅力。

“以前寒暑假孩子没人管、到处乱跑、安全隐患大。社工每周常态化开展课堂、手工、安全教育、情绪陪伴，孩子变化非常明显。”一位社区工作人员如此评价道。

油麻镇民政社工与孩子们一起完成长卷绘画

四维协同：从“一人一档”到“云端亲子连线”

项目围绕儿童成长的多维度需求，设计基础信息建档、远程亲子联结、多元兴趣拓展、分层心理关怀四大核心服务模块。

精准建档方面，项目完成100余名留守困境儿童基础信息与需求建档，实现一人一档、一人一策。亲子联结方面，5个“云端亲子室”累计支持超过300次亲子远程连线，为外出务工父母与孩子搭建起跨越山海的情感桥梁。兴趣拓展方面，项目开设绘画、手工、红色研学、非遗体验等各类兴趣课堂42场，覆盖儿童超400人次。心理关怀方面，项目对全体服务儿童开展基础心理健康测评，建立心理成长档案，对存在轻度情绪困扰的儿童开展团体心理辅导，对有严重情绪行为问题的儿童开展一对一专业个案干预。

“孩子以前很少主动跟我们说话，现在每次视频都会主动讲在AI课上学了什么，眼睛都在发亮，真的感谢这个项目。”一位外出务工家长说。

三重赋能：AI、研学、心理，直击乡村最紧缺的三块短板

区别于传统留守儿童陪伴服务，项目打造三大创新载体：AI科技赋能、跨省研学赋能、专业心理赋能。

AI科技赋能，把AI智能科普课堂引入乡村。项目累计开展AI主题课程12场，覆盖儿童240余人次，100%参与儿童第一次近距离接触人工智能，86%的孩子完成了自己的第一幅AI绘画作品，超过七成孩子在课后问卷里写下“长大了想当科学家”的愿望。

跨省研学赋能，组织10名乡村留守孩子走出县城、走进首都。在“京华逐梦·智启清北”北京研学营中，孩子们走进清华大学、北京大学，登长城、参观国家博物馆，在天安门广场观看升旗仪式。研学后，90%的孩子主动写下了自己的“成长目标”。参与研学的曹曦在日记中写道：“我在心里悄悄订立目标，往后在学习上我要更加勤奋刻苦，脚踏实地努力读书，期盼未来有一天，我可以真正来到北京，在这里求学追梦。”

专业心理赋能，建立“普遍筛查—分类建档—分层干预—持续跟进”全流程心理服务体系。项目完成全县首次大规模留守困境儿童全样本心理健康建档100份，开展团体心理辅导18场，个案介入12人，干预后儿童情绪状态改善率达83%。

闭环机制：筛查、干预、跟进，留下带不走的“火种”

一套模式能否持续，关键看机制。项目将心理服务作为专业内核，形成“筛查—建档—干预—跟进”闭环：先对全体服务儿童开展基础心理健康测评，再分类建立心理成长档案，然后按照轻度情绪困扰、严重情绪行为问题分层干预，最后动态追踪、长效守护。

与此同时，项目注重培养本土力量。30天内，项目培养12名本土儿童服务志愿者，每个站点培养2至3名本土服务志愿者，为服务长期可持续开展打下人才基础。项目还探索出适合永兴本地的“多方联动+特色服务”留守儿童关爱模式，形成可复制推广的本土经验。

“累是真的，但每张笑脸都在提醒我：我们做的每件小事，都在孩子的世界里发了芽。哪怕只能陪他们一个暑假，也值得用尽全力去做好每一天。”社工邓燕君说。

未保中心结营仪式上领导为困境儿童发放慰问物资

模式价值：30天陪伴之后，故事仍在继续

30天，100余名儿童，5个特色站点，46场特色课程和活动，超300次亲子远程连线，83%的情绪状态改善率——这是“福泽潇湘·银都护苗”项目交出的暑期答卷。

更重要的改变，写在孩子们的脸上。那个第一天低头不语、问什么都不开口的女孩，在手工课上举着自己的花冲镜头比“耶”；那个曾整天宅家玩手机的男孩，结营时敲着锣站在台上，奶奶在台下抹着泪说“现在每天自己吵着要来”。

一位合作方负责人在反馈中写道：“项目不搞形式，真正做到了陪伴育人，弥补了农村留守儿童假期缺陪伴、缺引导的问题。今年合作体验很好，明年我们愿意继续深度融合。”

三十天的项目结束了，但“银都花开·护苗成长”的故事不会结束。项目组表示，未来将继续扎根永兴乡村大地，陪伴更多留守、困境儿童慢慢长大。正如项目结语所言：“护苗路上，我们从未停下脚步；花开有时，我们一起静静等待。”（图片由唐红授权提供）

 

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