中南林业科技大学园林与建筑学院紧扣生态文明建设与乡村振兴战略需求,将红色理想信念教育、绿色生态文明教育、蓝色科技创新教育有机融合,构建起“红绿蓝”三色实践育人体系,形成“湘行寻梦”“清风林语”“萌知自然”等20余项学生培养品牌活动,并依托拥有25年光辉历史的“红帽子志愿者协会”,常态化、制度化开展志愿服务,走出一条专业教育与思政教育同频共振、科技与人文互促共进、服务与成长双向赋能的特色育人之路。
红色理想信念教育:在行走与传承中厚植家国情怀
学院将“思政小课堂”与“社会大课堂”深度衔接,“湘行寻梦”实践团构建“实地溯源+沉浸体验+实践转化”的行走式思政课模式。师生实践团走进湘西十八洞村、汝城沙洲村、常德谢家铺镇等地,记录“精准扶贫”的生动实践,聆听“半条被子”的感人故事,在田间地头体悟粮食安全的战略意义。团队累计访谈亲历者268位,录制口述史素材30余条,入选学校学生工作优秀育人案例。活动中学生运用数字录音、影像记录等科技手段,使红色教育更加鲜活可传。
“红帽子志愿者协会”则将红色精神宣讲作为重要使命——协会先后走进暮云街道社工站,将长征精神搬进小学课堂。
同时,学院以先模人物为引领,在榜样感召中激发道德自觉。2016年黄伊琳勇救落水女童获评“感动湖南十大人物”,2021年邹乾相路遇车祸完成“教科书式”应急救援,见义勇为精神在园林与建筑学院群体中代代赓续。
学院“清风林语”学生党员志愿服务队长期致力于青年生态文明宣传,探索形成“生态+思政”特色志愿服务模式。团队先后携手湖南生命树自闭症儿童关爱中心开展“绿意星城·走进自生植物”主题科普,以蒲公英、狗尾草、马齿苋等自生植物为切入点,通过高清图片、实物标本和趣味互动游戏,激发青少年生态保护意识;与新疆高校云端相聚开展“小草木,大生态”线上宣讲,将伊犁河谷自生植物的生态智慧与生态文明整体观有机联结,获团中央志愿服务项目2项立项。宣讲人将自生植物特性与长征精神有机联结,让绿色生态理念与红色革命精神共生共长。
“清风林语”学生党员志愿者开展“绿意星城·走进自生植物”主题科普
“湘行寻梦”实践团赴岳阳洞庭湖开展江豚保护志愿服务,将生态文明理念融入乡村振兴实践。而“红帽子志愿者协会”更是将绿色环保作为25年来持续深耕的核心领域——协会连续多年开展“保护湘江”环保行动,志愿者身挂垃圾进行行为艺术倡导爱江护河,在世界地球日组织师生开展形式多样的环保行动。协会还积极参与全民阅读推广、社区环境治理等基层绿色服务,2021年获评长沙市“全民阅读推广先进服务团队”。
此外,学生双创团队“萌知自然”聚焦6至12岁少儿生态科普教育,以“馆校协同+公益反哺”模式破解城乡科普资源不均难题,精心打造10余套课程及教具,累计举办300余场科普活动,已申请“一种生态科普互动教具”实用新型专利,以科技创新支撑绿色教育走深走实。
蓝色科技创新与服务:在竞赛与奉献中锻造创新能力
学院大力推动学生从“学知识”向“用知识”跨越,鼓励“志愿+专业”深度融合,涌现出一批具有创新精神和实践成果的优秀学子。2021级建筑学学生王浏清悦传承家族三代林业情怀,深入多地开展古建筑勘测,将三维扫描、AR设计等现代技术融入专业实践,荣获全国绿色建筑设计竞赛一等奖等国家级、省级奖项10余项,在第二届全国大学生职业规划大赛中勇夺就业赛道高教本科组金奖。
学生栗雨琪主持研发“基于GIS与机器学习的乡村生态景观智能评估系统”,获全国大学生创新创业大赛省级一等奖、“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖,团队申请发明专利1项,发表SCI论文1篇(学生一作),其成果已在湖南多个传统村落保护规划中试点应用。“萌知自然”团队不仅开展科普活动,更注重技术沉淀,已开发出“植物生长观察箱”“生态系统模拟拼图”等系列教具,获批国家级大学生创新创业训练计划项目2项,申请实用新型专利3项、软件著作权1项。
“红帽子志愿者协会”同样是“蓝色”实践的先锋。协会创新推动“志愿+专业”融合模式,组织土木工程专业学生参与农村危房改造,编制房屋安全手册,将专业知识转化为服务乡村的实际行动;开展“雨聆儿童”听障关爱等项目,通过手语教学、艺术疗愈等融合服务,帮助300余名听障儿童提升沟通与表达能力,实现服务专业化、育人实效化。协会构建了“党委统筹—学院推进—支部落实”三级指导机制,与地方政府、企业、社区建立长效协作,形成“校地企社”协同育人共同体。25年来,协会累计开展服务超800场,参与志愿者5000余人,超90%参与者思想与实践能力双提升,3000余名毕业生将奉献精神融入职业选择。
栉风沐雨,薪火相传。中南林业科技大学园林与建筑学院将持续深耕“红绿蓝”三色融合的实践育人体系,让红色信念在行走中扎根,绿色理念在服务中传播,蓝色技术在创新中绽放,为美丽中国建设培育更多兼具家国情怀、专业素养与创新能力的新时代园林与建筑人。
(图片由阳俊坤、马振山、王頔授权发布)
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