8月14日，由中国人民大学区域国别研究院（重阳金融研究院）、中国人民大学全球领导力学院联合主办的“区域国别学与全球领导力”系列主题讲座第十四场在北京举行。国务院发展研究中心世界发展研究所原副所长、中国人民大学全球治理与发展研究院高级研究员丁一凡，围绕“跨文化理解在区域与国别研究及培养全球领导力中的作用”作专题分享。中国日报中国观察智库为本次讲座的媒体支持单位，中国青年报、北京日报、香港中评社、大众日报等多家媒体参与活动报道。
丁一凡在讲座中开宗明义地指出，了解并不等于理解。借助数据和人工智能，我们很容易“了解”一个国家，但真正“理解”一个国家，必须破除镜像效应与刻板印象两大障碍——不能以自身的文化价值观和思维方式去揣度他者，也不能被“信息轰炸”中不断重复的固化偏见所左右。他强调，真正的理解，是进入别人的逻辑体系，按照别人的逻辑去思考，否则看到的只是镜子中的自己。如果没有跨文化理解，区域国别研究只是资料汇编，全球领导力也只是技术性管理，而非真正的感召力与协同。
围绕“跨文化理解如何重塑区域国别研究”，丁一凡指出，应以平等的姿态研究他者的历史文明，坚决破除“普遍主义”陷阱，避免将西方模型直接套用于非西方语境。
谈及跨文化理解的核心价值与实践策略，丁一凡指出，跨文化理解并非简单的礼仪尊重，而是将文化转化为战略资产的管理能力。在实践层面，他建议企业构建覆盖总部、区域、本地等多层次的文化培训体系，将跨文化理解能力纳入人才选拔与激励机制，善用数字化工具实时把握文化风险，推动从“文化急救包”到长期价值观融合的本土化进阶。
在总结中，丁一凡提出三点核心观点：理解不等于信息堆积，而是逻辑重构；区域国别研究的目的不是为政策“找注脚”，而是为决策提供“他者的常识”；全球领导力并不等于说服所有人，而是在不可沟通之间找到可操作的交集，实现不同文化之间的协同。
本场讲座由中国人民大学重阳金融研究院助理研究员吴奇聪主持。中国人民大学重阳金融研究院副院长蔡彤娟在致辞中表示，语言与跨文化理解在区域国别学科发展中发挥着关键作用，本场讲座主题与系列讲座高度契合，将有助于深化学界对跨文化理解重要性的认识，为区域国别研究服务全球治理、培养具有国际视野和跨文化沟通能力的青年人才带来启发。
（记者：栾瑞英 审核：张钊 杜娟）
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