读万卷书，行万里路。课堂之外，山河亦是课本。受班主任朱静飞老师的启发引导，宁波市奉化区实验中学初二学生葛晅妤，心中萌发了对少数民族文化的强烈向往。这个暑假，她跟随家人踏上贵州之行，走出书本奔赴黔山贵水，于峡谷飞瀑、古寨烟火之中触摸多民族文化脉络，在实地行走中收获成长，读懂多姿多彩的中华。

告别宁波，抵达贵阳，这场特别的研学就此开启。第一站便是雄奇壮阔的黄果树瀑布，奔腾的河水倾泻而下，水雾漫天。亲眼见到课本里的山河盛景，葛晅妤真切领略祖国大好河山的磅礴气势，感受大自然的鬼斧神工，也对绿水青山的生态保护有了更深的理解。

随后前往荔波小七孔，碧绿潭水穿梭山林，古桥静立于翠色之间。漫步如画的山水间，喀斯特地貌不再是书本上抽象的文字，而是眼前触手可及的实景，地理课堂的知识在此变得鲜活生动。

一路前行，一座座少数民族村寨成为此行研学的重点。走进肇兴侗寨，高耸的鼓楼、错落的木楼、古朴的风雨桥映入眼帘。葛晅妤认真了解侗族的历史渊源，细细观察传统建筑的营造智慧，聆听婉转的侗歌，感受侗族独特的民俗风情。

来到西江千户苗寨，漫山吊脚楼层层铺开，蔚为大观。叮当作响的银饰、色彩绚丽的苗绣，一针一线承载着民族记忆。她驻足端详精巧纹样，探寻服饰背后的文化寓意，沉浸式感受苗族文化的独特魅力。

夜幕笼罩镇远古镇，舞阳河缓缓流淌，两岸灯火倒映河面。行走在青石板街巷，烟火气息扑面而来，葛晅妤切身感受到多民族和睦共生、交融共处的生活图景。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。得益于班主任朱静飞老师平日里的启发，葛晅妤带着思考开启这场家庭研学。她用心观察、主动思考，把所见所闻记录下来。从前只在课本中读到的民族文化，此刻化作真实可感的体验，让她懂得中华文化是各民族共同铸就的宝贵财富。

最好的课堂在路上。这场贵州之行，葛晅妤以山河为课本，在行走中拓宽视野，厚植文化自信。黔地的山水与村寨，各具魅力的民俗风情，都在少年心底种下尊重包容、文化传承的种子，这份行走的力量，也将陪伴她继续向阳成长。 （图片由葛晅妤授权发布）

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