为深入贯彻乡村振兴战略部署，践行优质教育均衡发展理念，积极响应乡村青少年心理健康守护行动号召，阳光学院人工智能学院‘智’愈心田・AI 护童行实践队奔赴泉州南安市霞美镇金山村。实践队立足当地省级五星级青少年社会教育活动中心阵地，以青少年心理健康为主线，融科技赋能、学科浸润、沉浸式实践体验与党建引领于一体，有序开展系列特色支教与基层社会实践服务，为乡村青少年心理健康建设注入青春动能，以青年力量绘就乡村教育振兴温暖画卷。
科技赋能：搭建数字心理服务硬核支撑
作为学院十年基层社会实践中首个聚焦乡村儿童AI心理筛查的创新专项，本次实践以人工智能专业技术为核心，自主研发AI全息心理健康测评旗舰系统，搭建“单人AI心理测评系统 + 全域心理健康可视化分析平台”双联动数字化工具。
整套系统搭载标准化心理计分算法、本地加密档案存储与多维度数据聚合能力，可完成学生个体心理量化评估、群体心理数据汇总、心理问题分类统计与年级心理趋势研判，构建起“个体填报—智能研判—干预建议输出”的全闭环心理筛查服务架构。实践前期，团队深入乡村一线调研学情，针对乡村孩童成长特征定制评估体系，结合基层使用场景反复迭代优化，从根源上规避了纸质问卷统计低效、评价主观、档案难留存等弊端，为乡村心理摸排与家校协同干预提供了专业数字化支撑。
学科浸润：构建融心育人立体课堂
实践队秉持“学科筑基、心理赋能”的育人理念，将心理健康培育深度融入多学科教学场景，打造浸润式心理育人生态。
数理融心，纾解学业成长焦虑。针对乡村青少年数理学习情绪与升学阶段学业心理，团队摒弃传统单一授课模式，把抽象数理知识融入生活化案例与趣味互动，打造“数理思维 + 心理赋能”沉浸式课堂。实践队通过一对一精准答疑开展个性化导学，激励孩子突破固有局限；通过把专注力训练、逻辑思辨训练与挫折心理疏导嵌入解题教学，帮助学生理性看待学习疏漏、扭转负面自我认知，依托学科课堂培育审慎求真的求知态度，构筑健康向上的学业心理。
体育育情，塑造阳光健全人格。体育课突破传统单一化体能训练范式，创新设置团队闯关、协同配合、友好竞技等多元化团体赛事项目。依托集体运动场景，引导学生建立健康正向的竞争意识，理性认知成败得失、尊重个体发展差异，疏解攀比心理、挫败感与自卑情绪；借助同心协力的运动实践，厚植学生集体归属感与共情包容素养，助力少年打破社交隔阂、纾解内心心理压力，于驰骋奔跑之间淬炼坚韧豁达、向阳成长的意志品质。
美育润心，引导情绪自我觉察。创新打造“心理科普 + 情绪绘画”双轨课堂，先以系统化心理科普帮助孩子建立科学的情绪认知体系，理解情绪的本质与多元维度；再以情绪绘画为载体，引导学生用色彩与线条表达内心感受，将抽象心理知识具象化落地。课程采用一对一观察引导模式，队员耐心倾听孩子的创作心声，解读其情绪状态，帮助学生正视多样情绪、接纳真实自我，在艺术氛围中实现心灵舒缓与人格完善。
沉浸体验：解锁心灵成长深度路径
为精准纾解青少年情绪内耗与人际成长困惑，实践队联动农学堂开展心理健康专题活动，以沉浸式体验为载体，让心理教育走出理论、直击内心。
“盲人旅行”体验以信任构建为核心，通过视觉隔绝、同伴引路的协作模式，让学生直面内心的不安与防备，在双向配合中感知信任的心理价值，消解人际防御心态，建立安定的人际归属感，同时让引路者在责任托付中实现心智成长。“你划我猜”体验聚焦沟通能力培育，以无声肢体传递的趣味形式，让学生直观感受信息传递的偏差与认知差异，在复盘交流中习得换位思考、共情包容的思维方式，理解双向沟通的核心要义，破除自我视角桎梏，消解人际隔阂。
党建领航：锚定基层实践初心方向
实践全程以党建为引领，筑牢思想根基，校准实践方向。实践队与农学堂开展党员专题交流会，深入剖析乡村青少年成长环境与教育痛点，明确“学科 + 心理”融合育人的现实价值与实践路径，进一步坚定队员扎根基层、服务乡村的育人初心。
同时，团队走访村内基层党员先锋，面对面倾听前辈深耕乡土、服务群众的奋斗历程，感受基层党员无私奉献的精神底色，并在走访后组织复盘研讨会，交流感悟、梳理收获，探讨青年助力乡村建设的路径方向，将红色精神养分转化为服务基层的实干动力，在实践中锤炼知行合一、实干担当的青年素养。
田间泥土藏初心，青春护童赴使命。本次泉州霞美金山村实践，是学院十年乡村社会实践积淀下，聚焦乡村儿童心理关爱的一次专项实践与有益探索。实践队以心理健康为核心抓手，构建起科技、学科、体验、党建四维联动的乡村儿童心理关爱体系，既为乡村青少年成长筑牢了心灵防护屏障，也让青年学子在基层沃土中淬炼了本领、践行了使命。
未来，实践队将持续打磨优化数字化心理服务平台，长效跟进乡村少年心理成长动态，深化与村镇、农学堂的协同合作，不断完善乡村心理育人服务链条，以青春之力守护童心澄澈，以专业所长赋能乡村教育，让青春力量在乡村振兴的征程中持续绽放光彩。（供稿人：阳光学院人工智能学院 雷廷华）
免责声明：该文章系我网转载，旨在为读者提供更多新闻资讯。所涉内容不构成投资、消费建议，仅供读者参考。
扫码下载
中文网微信