为深入推进乡村精神文明建设，补齐乡村青少年国防教育短板，厚植基层少年儿童家国情怀，暑期“三下乡”期间，广西外国语学院“军魂育童心，国防传基层”爱国主义实践团走进汉安村，立足基层实际、依托实践经历，开展常态化、沉浸式国防教育宣讲实践，以青春力量推动国防教育下沉乡村、浸润童心。

以战砺学，深化国防宣教现实意义

强国必先固防，国防建设的根本落脚点是守护民生福祉。两次一线抗洪的实战经历，直观彰显了民兵队伍服务基层、保障民生的作用价值，也为后续乡村国防宣教工作积累了鲜活的实践素材。团队成员以亲身实践经历为生动教材，用通俗质朴、贴合孩童认知的语言，系统普及国防常识、安全防护知识和应急避险技能，生动阐释国防建设与家园安稳、人民幸福的密切联系，引导乡村少年树立居安思危的国防观念，自觉树立爱国拥军、立志报国的理想信念。

（民兵代表指导青少年开展障碍跑训练 伍姿隽）

以趣启防，创新国防教育实践路径

兴趣是最好的老师。依托热门游戏素材打造趣味国防课堂，是创新基层国防宣教形式的有益探索，也为面向乡村少年开展思政科普积累新颖的实践载体。由游戏内容切入教学，让游戏的作用不止于休闲娱乐，同时，让它成为引发孩子兴趣的教辅工具。课堂以游戏装备为参照科普国产主战枪械知识，展现我国军工发展成就，厚植民族自豪感；结合游戏人物事迹开展思政引领，挖掘坚守报国精神内涵。寓教于乐，将青少年兴趣转化为学习动力，推动国防理念根植童心，以创新方式推动国防宣传教育走深走实。

（模型讲解课现场 李悦萱）

广西外国语学院“军魂育童心，国防传基层”爱国主义实践团的国防教育实践立足基层育人，以国防教育滋养少年初心，补齐汉安村青少年国防教育短板，推动国防知识与精神文化扎根乡村、浸润童心。下一步，实践团将紧扣基层需求，常态化开展乡村国防宣讲志愿服务，持续夯实校地协同育人成效，以青春力量助推乡村振兴与基层精神文明建设，让爱国拥军红色薪火在乡村接续传承。

（民兵代表合影 夏诗荷）

（夏诗荷、莫丽娜、唐中将、李悦萱、伍姿隽、韦鸿源、马殿飞）

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