7月16日至22日，中国计量大学信息工程学院缘溪渔公益服务队走进杭州市淳安县文昌镇王家源村新时代文明实践站，开展为期七天的暑期公益支教活动，用趣味课堂陪伴乡村留守儿童度过充实安全的假期，以青年实践助力乡村教育振兴。
为精准匹配村内孩子们的学习需求，实践队员提前对接村委会，摸排留守儿童的学习基础、兴趣特长，分层设计课业辅导、思政科普、安全教育、手工美育四大类课程，配齐习题教具、绘画物料、科普手册等物资，保障支教课堂高质量开展。
对于课业辅导，实践队员针对暑假作业、学科薄弱知识点等进行一对一答疑辅导，采用分层教学的模式，为基础薄弱的学生梳理知识框架，为学有余力的学生布置拓展练习，循序渐进帮助孩子们养成良好的学习习惯。
随着课程逐渐推进，孩子们从最初的拘谨和害羞，慢慢变得愿意举手回答问题，也更加主动地与队员交流。一次次耐心讲解和积极回应，让课堂氛围变得轻松而有活力。
除学业辅导外，实践队每天还安排了一节兴趣课程，让孩子们在学习之余接触不同主题，锻炼动手能力和表达能力。兴趣课程包括手工制作、绘画、安全知识、体育互动等内容，兼顾趣味性与教育性。
图 1 队员陪伴儿童认真完成手绘作品
图 2 儿童专注参与每日兴趣课程
在特色思政课堂上，实践队开设手绘中国地图主题课程。队员带领孩子们认识祖国疆域、讲解地理知识与家国故事，同学们用画笔描绘山河版图，在动手实践中厚植爱国主义情怀，让思政教育润物无声。
图 3 队员与儿童共同展示手绘中国地图作品
安全教育课堂采用情景模拟、知识抢答的形式，围绕防溺水、消防安全、交通安全、网络安全等重点内容开展讲解，把枯燥的安全常识转化为互动小游戏，帮助乡村儿童全方位提升自我保护意识。课堂上，孩子们积极举手、踊跃回答，在互动中学习自我保护。
图 4 兴趣课程中，孩子们积极参与安全知识互动问答
支教期间，实践队坚持每天备课、授课和复盘，根据孩子们的课堂表现及时调整教学内容和节奏。队员们既是知识的讲解者，也是课堂秩序的维护者和孩子成长过程中的陪伴者。七天的相处，不仅让孩子们在学习、动手和交流中收获了知识与快乐，也让队员们在教学实践中提升了沟通能力、责任意识和团队协作能力。
本次支教收官之际，实践队与全体上课儿童在党群服务中心合影留念。队员扎根基层一线授课服务，既为乡村孩童送去优质暑期课堂，也让青年学子在基层实践中扛起责任、锤炼本领。
图 5 实践队员与王家源村儿童合影
据悉，缘溪渔公益服务队后续将整理成套支教教案、课程素材，把短期帮扶转化为长期常态化公益帮扶，持续深耕乡村支教服务，发挥大学生实践力量，为乡村基础教育提质贡献青春力量。
中国计量大学信息工程学院
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