6月14日，2026科技小学堂甘肃榆中创新挑战营在西北民族大学圆满落幕。本次活动由西北民族大学、榆中县教育局、卓尼县教育局联合主办，华为与华东师范大学人工智能与城乡融合发展中心支持，以“科技小学堂 乡村科教大梦想”为主题，设置投石机赛题，开展为期五小时的极限科创挑战。来自甘肃榆中、卓尼两地的22支乡村小学战队同台竞技，充分展现陇原乡村少年的创新素养与实践能力。

图、2026科技小学堂甘肃榆中创新挑战营参与师生大合影

开幕式上，西北民族大学教育科学与技术学院党委书记久美道杰表示，学院将持续深耕县域信息科技教育实践，以赛事为纽带深化校地企多方协作，助力榆中、卓尼两地科教提质增效，为西北地区培育优质科创后备人才蓄力赋能。榆中县教育局副局长谈应峰指出，榆中县坚持深耕“科教兴县”战略、推进教育数字化转型，将持续深化多方常态化合作，打造多元育人体系，以科创教育培育新时代青年人才，助力县域教育高质量发展。卓尼县电化教育中心主任朱春林寄语参赛学子，希望同学们永葆科学探索的好奇心，敢于实践和突破，在科创挑战中锤炼能力、收获成长，真切感受科技魅力。

科技小学堂是华为面向中西部偏远地区及乡村学校的科技教育项目，通过与本地教育系统、高校的紧密合作，为乡村学校提供优质课程与资源，推动乡村科技教育发展，提升师生科技思维与数字素养。自2021年启动以来，截至2026年6月，科技小学堂项目已经在江西、宁夏、河北、甘肃、云南、湖北、河南等七省100多所偏远地区及乡村小学、初中落地，15000多名乡村孩子参与项目，未来还将走进更多中西部偏远地区及乡村学校。

在西北民族大学的大力支持下，2024年，科技小学堂项目在兰州下属的榆中县落地并快速发展，2026年落地甘南州下属的卓尼县，目前已覆盖榆中和卓尼两县20余所小学，上千名乡村师生积极参与该项目。

创新挑战营作为科技小学堂项目延伸活动，旨在搭建舞台，让参与项目的乡村师生有更多的同台竞技和交流展示机会，自2023年年中在宁夏银川开展以来，逐步扩展到甘肃榆中、云南南华等地，参与队伍从2023年的8支增长到2025年的近50支。今年围绕投石机主题，采用“限时创作+成果答辩+实操竞技”的模式，将基础科学原理与生活实践相结合，摒弃单一理论考核，聚焦科创落地应用，综合考察学生的知识运用、结构设计、创新突破与团队协作能力。在现场志愿者与指导老师的专业帮助下，同学们全身心投入方案设计、结构搭建、调试优化全流程，在协作探索中不断解决结构稳定、精准实操等难题。经过激烈角逐，来自榆中和卓尼的6支队伍凭借科学的设计方案和出色的赛场表现脱颖而出。

图、参与挑战营的孩子们在制作投石机和展示效果

此次创新挑战营的成功举办，不仅切实提升了乡村孩子们的创新能力与科学素养，也为榆中、卓尼两地从事科技教育的乡村教师们搭建了学习交流平台。6-7月，挑战营系列活动还将在河北青龙、云南南华、宁夏银川等地陆续开展。未来，各方将持续深化合作，让优质科技教育资源惠及更多乡村学子，为“人工智能+教育”战略落地提供一份助力。

免责声明：该文章系我网转载，旨在为读者提供更多新闻资讯。所涉内容不构成投资、消费建议，仅供读者参考。