中国日报6月15日电 (记者 孙晓晨) 第五届“运动与健康中国2030”学术论坛于刚刚过去的周末在京举办。本届论坛由北京体育大学主办，以“运动促进青少年身心健康”为主题，聚焦新时代青少年健康促进的重大现实问题和学术前沿，汇聚国内外体育、教育、医学、心理、营养、公共卫生等领域300余位高水平专家学者、科研机构代表、行业企业代表和青年学者，共同探讨运动促进青少年身心健康的新理念、新机制、新路径和新方法，为服务健康中国建设、体育强国建设和教育强国建设贡献学术智慧。
来自国内外知名高校、科研院所、医疗卫生机构、体育系统、基础教育单位及相关行业企业的专家学者和代表参加论坛，涵盖运动科学、教育学、心理学、公共卫生、临床医学、营养健康、人工智能与运动科技等多个领域。与会专家中既有长期深耕青少年健康、运动促进健康和儿童青少年发展研究的知名学者，也有来自管理部门、科研平台、学术期刊和产业一线的代表，充分体现了论坛服务国家战略、促进学科交叉、推动成果转化的鲜明特色。
北京体育大学校长张剑在开幕式致辞中表示，伴随经济社会快速发展、大众生活方式深刻变革，青少年身心健康迎来新挑战，体质与心理健康问题受到社会普遍关注。近年来，北京体育大学立足体育强国、健康中国建设使命，深度参与学生体质健康标准修订、运动处方标准研制、青少年身体素养评价、运动健康内在机理探究等重点工作，产出了多项立足国家需求、凸显办学特色的高质量研究成果。他介绍，运动与健康中国2030学术论坛自创办以来，已成长为体育领域践行健康中国战略的重要特色学术交流平台。本次论坛聚焦运动赋能青少年身心健康，正是贯彻落实《“健康中国 2030”规划纲要》的具体实践，期待与会嘉宾充分交流、深入研讨，凝练高水平学术观点与可落地的帮扶实施路径，为护航青少年健康成长贡献科学、系统、精准的中国方案。
主会场报告环节，来自北京师范大学、美国南卡罗来纳大学、安徽医科大学和北京体育大学的四位专家学者围绕儿童青少年脑智发育与心理健康、身体活动促进、肥胖相关健康风险干预、青少年健康行为养成等重要议题分享学科前沿成果。
北京师范大学董奇教授作题为《研究脑智发育规律 促进儿童青少年心理健康》的报告。董奇教授长期从事儿童青少年脑智发育与评估、学习及其脑机制等研究，曾主持多项国家重大科研项目。报告围绕儿童青少年脑智发育规律与心理健康促进展开，为科学认识儿童青少年心理发展特点、提升心理健康支持水平提供了重要学术视角。
美国南卡罗来纳大学隋雪梅教授系统梳理了美国青少年身体活动指南的发展演变，介绍了青少年身体活动促进的国际经验，为我国进一步完善青少年身体活动促进策略、提升青少年运动参与水平提供了有益借鉴。安徽医科大学陶芳标教授围绕肥胖对脑功能及心理健康的危害进行深入阐释，阐明运动干预对脑健康的促进作用及其特异性影响，为青少年体重管理和健康促进提供了重要科学依据。
北京体育大学王荣辉教授的报告强调促进身体活动是提升儿童青少年身心健康的重要路径。报告从身体素养和健康生态学视角出发，提出应推动体质测评由结果评价转向综合干预，强化学校教育和环境支持作用，为儿童青少年健康促进提供系统策略。
论坛设置运动营养与健康、青少年运动训练、运动促进青少年心理健康、运动与体重管理、运动促进青少年体质健康的生理学机制等五个分会场同步开展交流研讨。各分会场围绕青少年健康成长中的重点问题和关键环节展开，重点关注运动营养支持、科学训练体系、心理健康促进、体重管理干预和体质健康改善机制等方向，通过特邀专家报告和青年学者报告相结合的形式，集中展示相关领域最新研究成果。
论坛分会场设置既体现了青少年健康促进的现实导向，也展现了运动科学与教育、医学、心理、营养等学科深度融合的发展趋势。相关交流将进一步推动不同学科、不同领域、不同实践场景之间的对话合作，促进基础研究、应用研究和实践转化有效衔接，为青年学者成长、学术共同体建设和青少年健康促进体系完善提供有力支撑。
第五届“运动与健康中国 2030”学术论坛的举办，是北京体育大学落实健康中国战略、助力体育强国建设、践行“健康第一”教育理念、护航青少年身心健康发展的重要举措。论坛紧扣国家发展需求，聚焦青少年健康重点议题，凝聚运动促健康的学术共识，拓宽多学科交叉合作路径，为运动健康领域的理论、技术与实践创新积蓄动能。学校将立足自身学科与平台优势，持续构建高端学术平台，推动科研成果转化落地，主动服务国家发展大局，为健康中国建设贡献体育智慧与北体力量。(配图由王一拍摄)
审核: 杨心伟 陈祥峰
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