6月11日，宁夏第三届“书香校园”建设成果展示交流活动在宁夏中宁县举行。141所中小学的300多名师生代表集中展示各校书香建设丰硕成果，交流阅读育人的先进经验。
本次活动以交流互鉴赋能提质，以典型引路全域提升，进一步擦亮“塞上书香节”育人品牌，引导广大青少年爱读书、读好书、善读书，助力培养德智体美劳全面发展的时代新人。
近年来，宁夏始终把青少年读书育人作为基础教育高质量发展的重要抓手，不断健全多部门联动协同机制，出台青少年学生读书行动专项方案，明确每年4月第四周为教育系统读书周、5月为读书月，并在4月23日至5月底集中开展“塞上书香节”系列主题活动。
同时，宁夏教育厅将教师阅读指导能力纳入“国培计划”“区培计划”及日常教育教学考核体系，持续夯实阅读指导师资力量，通过年度专项方案常态化部署、特色活动品牌化打造，让书香育人工作有机制、有队伍、有载体、有成效。
经过持续深耕，宁夏“书香校园”建设成效显著。近三年，宁夏共有6个地区获评全国读书行动区域优秀案例，银川一中、吴忠市盛元小学入选全国青少年学生读书行动“书香校园”，39所学校获评自治区级“书香校园”。在2025年4月的教育部新闻发布会上，宁夏作为全国唯一受邀省份作读书工作经验介绍。
宁夏各地各校结合办学特色和学生年龄特点，积极探索全学科阅读、沉浸式阅读等多样化阅读模式，常态化落实晨诵、午读、暮省阅读制度，让阅读融入日常教学。
大力推进数字阅读进校园，宁夏支持学校配置自助借阅机、移动图书馆、智能朗读亭等智能设备，打通便捷借阅、云端阅读、沉浸式朗读多元场景，打造泛在化、智能化阅读空间。依托课后服务广泛组建阅读社团、兴趣小组，深入实施“书香致远·赋能‘双减’”专项行动，有效丰富学生课后生活、提升综合素养。
目前，宁夏中小学年均开展各类校园读书活动近万场次，阅读教育从阶段性主题活动转变为常态化、长效化育人载体，在潜移默化中陶冶学生情操、健全学生人格、赋能全面发展。
宁夏常态化开展“学习新思想、做好接班人”读书演讲、“典耀中华·同声诵经典”校园展演等特色品牌活动，实现校校有读书节、班班有读书活动，年均惠及师生130余万人次。通过名家领读、师生共读、生生互读等形式，推动阅读走深走实；依托“小手拉大手”模式推动全民阅读进家庭、进社会，打通家校社协同阅读育人链条。常态化开展读书行动优秀案例遴选推介工作，以典型示范带动宁夏校园阅读工作整体提质，持续放大塞上书香育人品牌效应。
据了解，本次宁夏“书香校园”建设成果展示交流活动内容丰富、针对性强、覆盖面广。活动将集中展示各地各校在阅读课程建设、特色活动开展、家校协同育人、数字阅读赋能、书香空间打造等方面的创新实践与丰硕成果，通过成果展板陈列、优秀成果展演、经验交流分享、典型案例推介等多种形式，系统梳理可复制、可推广的“书香校园”建设经验做法。（中国日报宁夏记者站 编辑：胡冬梅）
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