为深入贯彻“五育并举” 教育理念，将劳动教育与美育、德育有机融合，梅林第二小学在 2026 年寒假期间，精心策划并开展了以“马上赏名画 童心绘新春” 为主题的寒假艺术实践活动。
活动结合马年元素，融入中国传统名画赏析与创作 ，分年级设计了一系列融艺术创作、劳动实践与品德教育于一体的特色德育作业，引导学生在动手实践中感受传统文化魅力，在劳动创造中涵养美好品格。
一年级的孩子们以《簪花仕女图》为灵感，用太空泥精心复现唐代簪花，并巧妙融入 “马上有福” 主题头饰。孩子们不仅完成了富有童趣的彩泥作品，还用自制的簪子装扮自己或家人，留下了一张张温馨又充满年味的照片。
二年级的小艺术家们围绕《婴戏图》，捏制出一个个手持马型玩具的古代娃娃，创作了 “骑马过大年” 的情景泥塑。作品充满童真与想象力，展现了孩子们对传统节日与民间游戏的理解与热爱。
三年级学生以《韩熙载夜宴图》为蓝本，运用彩纸剪贴与布艺创作，设计出富有节日气氛的桌布、餐垫与杯垫套装。立体化的 “纸上家宴” 场景，生动再现了除夕夜的热闹与团圆。
四年级的同学们将《清明上河图》与棋类游戏巧妙结合，设计出 “马跃汴河” 新春游艺棋。棋盘上不仅有虹桥、商铺、码头等经典场景，还设置了 “诗词问答”“年俗猜谜” 等互动环节，寓教于乐，趣味十足。
五年级学生以《上元灯彩图》为灵感，设计出一组组富有名画风格的元宵花灯与灯谜卡片。他们还撰写了一份份图文并茂的 “骏马巡游” 灯会策划案，展现了出色的创意与组织能力。
六年级的同学们以《千里江山图》为背景，设计了甲午马年纪念邮票与 “一马当先” 主题明信片。每一枚邮票背后，还附有一则关于 “马踏山河” 的传奇小故事，展现了他们对传统文化深刻的理解与独特的表达。
本次寒假艺术实践活动，将劳动教育贯穿于艺术创作的全过程，让孩子们在动手实践中感受劳动的快乐与价值，在传统名画的浸润中提升审美素养，在品德教育的引导中涵养美好心灵。
未来，梅林第二小学将继续以 “五育融合” 为引领，引导学生在劳动中成长，在艺术中绽放，在传统中创新，在春天里收获。
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