3月3日，青岛理工大学环境与市政工程学院的30余名师生，带着提前准备的计数跳绳、乒乓球等体育器材走进星空智程心理康复中心，以爱心捐赠和志愿服务践行雷锋精神。

“不同于以往，本次志愿服务面对的是患有自闭症的特殊儿童，因此我们特意严格了志愿者的选拔。”青岛理工大学环境与市政工程学院花会娟老师表示。本次选拔志愿者30余名，有的多次参加特教志愿服务活动，经验丰富，有的来自于学院“繁星”志愿者协会和“绿蕊”心理协会，拥有一定的心理专业知识。

活动开始前，师生们先上了一堂特殊的“预备课”，与康复中心大龄部负责人索利营深度交流座谈，进一步了解自闭症儿童的行为特征与沟通方式。“我已经第3次参加特教志愿服务，希望我的到来给他们带来温暖”志愿者孙玉涵说道，多次的陪伴和了解，让他明白不能用惯常的逻辑去理解特殊儿童，要学会“进入他们的频道”。

活动中，为了拉近与孩子们的距离，志愿者们特意组织了击鼓传花、吹“汤圆”等游戏环节，他们刻意放慢节奏，耐心示范和讲解，尽力让每一个孩子都参与游戏，慢慢打开孩子们的心扉。分组入班陪伴环节，志愿者们走进各个班级，在专业教师指导下，陪孩子们做手工、读绘本、进行感统训练。姜毅豪已经是第7次走进康复中心，他蹲在一个男孩身边一起做手工，整个过程没有对话，只有偶尔的眼神交汇。活动快结束时，男孩突然站起来，拉住姜毅豪的手，指了指窗外的一只鸟。“这是孩子们第一次主动跟我分享他看到的世界！”姜毅豪激动的表示，“我会继续努力走进孩子们的世界，用他们想要的方式陪伴和帮助他们。”

在前期的交流中，了解到康复中心近期安装了乒乓球桌，后续要开设乒乓球课程，学院便准备了乒乓球拍、计数跳绳等一些运动器材捐赠给康复中心，“希望这些承载着爱心的物资，服务于孩子们的日常康复训练与体育教学，助力他们在运动中收获健康与快乐。”学院党委副书记隋学智说。

此次志愿服务活动是青岛理工大学深化“实践育人”、推动学雷锋活动常态化的系列活动之一。未来，环境与市政工程学院将继续拓展与特殊教育机构的合作共建，让更多大学生有机会走进特殊儿童的世界，也让特殊儿童的世界，被更多人看见、理解和温柔以待。（撰稿：罗荣、王云霞、花会娟）

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