为进一步规范教育教学管理，夯实园所高质量发展根基，1 月 20 日，桂阳县士杰幼儿园顺利开展月度常规检查工作。作为园所常态化管理的核心环节，本次检查聚焦政治业务学习、教案设计、听课记录、游戏观察记录四大板块，全面检视教师专业素养与日常保教工作落实成效。

在政治业务学习检查中，检查组细致查阅各教研组学习计划、出勤台账及教职工学习笔记。结果显示，全体教职工均能主动参与政治理论与教育政策学习，深入领会新时代学前教育改革精神，将立德树人根本任务贯穿保教全过程。学习内容紧扣师德师风建设、安全教育管理及幼儿身心发展规律，有效提升了教师的政治站位与职业使命感。

教案设计检查坚守 “科学性、适宜性、创新性” 三位一体原则。从活动目标设定、流程架构，到教具准备、家园共育延伸，每一份教案均体现出教师对《3-6 岁儿童学习与发展指南》的精准把握。针对不同年龄段幼儿的发展差异，教师结合主题课程进行个性化设计，既彰显了扎实的教学功底，更融入了灵动的育人智慧。

听课记录作为教师专业成长的重要抓手，在本次检查中成效显著。记录内容详实完整、分析深刻到位，既客观呈现课堂实录，又包含对教学策略的反思与优化建议。园所跨年级互听互评机制运转顺畅，形成了 “以听促教、以评促研” 的浓厚教研氛围，为课堂教学质量持续提升注入动力。

游戏观察记录聚焦幼儿自主游戏中的行为表现与发展轨迹。检查发现，教师坚持常态化观察，运用文字、图表等多元形式，真实捕捉幼儿在角色扮演、建构游戏、户外探索等活动中的关键瞬间，并基于观察结果开展个案分析、优化支持策略，真正实现 “从游戏中观察、在观察中支持” 的教育闭环。

此次常规检查既是对园所教学工作的全面 “体检”，更是经验沉淀与智慧共享的专业交流。通过逐项核验、靶向反馈、总结提升，进一步强化了教学常规的精细化管理水平。士杰幼儿园将以此次检查为契机，持续优化工作机制，筑牢教学质量防线，为幼儿打造健康、快乐、优质的成长环境，护航孩子们全面发展。  （通讯员：胡井芬）

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