近日，位于杭州的胤璞美术馆携手沃克艺术空间、杭州漫墨艺术空间，共同呈现 "天才觉醒" 少儿艺术展。展览以"稀有物种在哪里"为线索，聚焦儿童艺术中那份未经雕琢、自由涌动的创造力。

"天才觉醒"展览的诞生，源于展览发起人武宁亚一次深刻的"看见"。他注意到，在标准化教育无形地规训与筛选下，许多孩子与生俱来的敏感、自由与创造力正被悄然"泯灭"。武宁亚认为，艺术本应是"释放人类、通往独特个性世界的途径"，每一个真诚表达的个体都应是天才。

正是这种对"被耽误的天才"的深切看见，催生了展览的核心初心："不止于展示，更在于唤醒"。武宁亚希望通过这个展览，构建一个肯定与激励的场域，让被忽略的才华"被看见、被认可"。 展览由此成为一场社会实验，旨在"叫他们找到自己，让他们更加相信自己"，同时也试图叩问家庭与社会：我们是否愿意为这份独特的天赋，留出成长的空间？

在作品遴选上，胤璞美术馆有意识地向低龄段倾斜，着重呈现6至15岁少儿的作品。这一选择并非基于技艺的评判，而是源于一种观察：低龄儿童的创作往往更少受到既定规范与应试导向的影响，更接近于艺术发生时的原初状态，即本能的观看与自由的表达。

美术馆的空间设计本身试图与儿童充满生命力的创作形成对话，共同构成一个激发感知的有机场域。通过展示儿童最本真的创作，美术馆希望构建一个窗口，让观众，无论成人或孩子，都能直观感受到创造性思维的可贵与多样。

本次展览以 兔子、乌鸦、鸭子、熊 四种"非稀有动物"作为隐喻线索。

策展人羊大通过"兔子洞"的隐喻构建叙事主线，他指出"兔子洞现象尤为珍贵"，以此展现童年连续创作中蕴含的鲜活生命力。在"乌鸦"展区，一千多位小朋友对艺术家武亚宁老师日常穿搭的重构，策展实践强调"真正有意义的事情一定不是一蹴而就的"，展现艺术项目的长期价值与创新。"鸭子"展区直指当代教育困境，通过反对"填鸭式教育"，引导家长思考什么才是孩子童年有价值的事情跟有价值的艺术行为。在纯白的"熊孩子房间"，策展理念体现为"从0开始生长"，创造一个允许天性自由释放的物理与心理空间。

本次展览12月20日开展，持续至3月31日。

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