为深入落实“立德树人”根本任务，以促进儿童青少年全面健康成长为核心目标，精准聚焦“小眼镜”“小胖墩”“小豆芽”“小焦虑”等突出健康问题，常州经开区实验小学积极探索实践，着力构建以学校为核心、区域为依托、资源为纽带的家校社协同育人体系。12月23日，我校隆重举行家校社协同育人“教联体”成立仪式，经开区教育、医疗、科技、文化等多领域代表，与我校领导、中层干部、班主任、家长代表、学生代表齐聚一堂，共赴这场以爱为名、以育为任的协同育人之约。
一、校长致辞明理念
校长王薇发表欢迎辞，强调学校将以“筑核、链接、共生”为核心路径，携手街道、医院、企业等各界力量整合优质资源，构建开放多元、协同共进的教育生态，以育人方式的深度变革，全面提升学校的育人质量，促进学校的高品质发展。
二、风采展示显温情
儿童诗朗诵《我是撑伞人》以清朗童声传递真挚情感，生动诠释了育人路上的温暖陪伴与坚定守护；科创社团则现场上演无人机与机器人创意展演，直观呈现了科技与教育深度融合的育人实效。
三、方案解读定路径
副校长王静介绍了学校“教联体”建设三年推进计划，并重点阐述了一校一品“科创美育”特色实施规划，具体包括：课程共建共享，构建“三维一体”特色课程体系；活动共联共办，打造“四季联动”品牌活动矩阵；资源共享共用，搭建“线上线下”一体化共享平台，为“教联体”长效运行勾勒清晰蓝图。
四、导师聘任汇多元
活动现场，王薇校长为首批校外成长导师颁发聘书，标志着我校家校社多方联动的育人共同体正式启航，开启协同育人新征程。
五、联盟启动共灌溉
随后，家校社各界代表携手启动“诚善同心教育联盟”，随着大屏幕缓缓点亮，象征着家校社三方育人力量深度凝聚、同向同行，以同心之力护航学子全面成长，为协同育人写下生动注脚。
六、代表发言话共建
常州信承瑞技术有限公司副总裁邵清作为企业代表发言，他回顾了公司与学校五年的携手历程，表示公司将一如既往鼎力支持学校“教联体”建设，主动开放优质实践资源、分享前沿行业经验，助力学校拓宽育人边界、丰富育人场景，以实际行动践行企业社会责任，与家校社三方携手为学子成长赋能。
家委会代表刘琴表示，家委会将积极支持教联体工作，营造健康积极的育人生态，助力孩子在同心滋养中茁壮成长。
七、领导讲话指方向
常州经开区教育和文体旅局副局长宁本冉指出，“教联体”建设应注重联资源、联责任、联空间，学校要提高育人站位，作为“科学素养”培育实验校，主动将科技教育融入课堂教学、校园活动、实践体验等日常育人环节，以常态化、沉浸式的科学教育，着力培育具备创新思维、实践能力与家国情怀，能够适应未来社会发展需求的新一代人才。
此次“教联体”成立仪式，通过多元展示、深入研讨、社会联动，彰显了学校构建“家校社”教育共同体的决心与行动，为学生的全面成长注入持续动力。（图片由陆艺丹 王静授权发布 ）
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